用什么方法可以進(jìn)一步證明二氧化錳在制取氧氣中起到催化劑作用?(從兩不變的角度考慮)

反應(yīng)前稱取一定量的二氧化錳,反應(yīng)后將裝置內(nèi)固體過濾干燥,再稱固體質(zhì)量,質(zhì)量不變 將反應(yīng)后固體過濾干燥,加入雙氧水仍有氣體產(chǎn)生,說明固體性質(zhì)沒變. 【解析】 由催化劑定義,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,性質(zhì)不變。(1)反應(yīng)前稱取一定量的二氧化錳,反應(yīng)后將裝置內(nèi)固體過濾干燥,再稱固體質(zhì)量,質(zhì)量不變;(2)將反應(yīng)后固體過濾干燥,加入雙氧水仍有氣體產(chǎn)生,說明固體性質(zhì)沒變。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:單選題

小科同學(xué)對廣口瓶產(chǎn)生了興趣,在不同的實驗中有著不同的作用,以下解釋正確的是

實驗

裝置

解釋

用于排空氣法收集氫氣的裝置

用于干燥二氧化碳的裝置

用于測量氧氣體積的裝置

用于醫(yī)院給病人供氧氣的裝置

選項

A. B. C. D.

C 【解析】 用排空氣法收集氫氣時,由于氫氣較輕,應(yīng)從裝置的右側(cè)管口通入氫氣,A選項錯誤;用該裝置干燥CO2時,應(yīng)從裝置的右側(cè)管口通入氣體,使氣體與液體干燥劑充分接觸,B選項錯誤;從裝置的左側(cè)管口通入氧氣,排出的水進(jìn)入量筒,讀取量筒中水的體積即可獲得氧氣的體積,C選項正確;應(yīng)該從裝置的右側(cè)管口通入氧氣,根據(jù)氣泡大小快慢來控制氧氣的速率。如果按照選項給出的裝置,病人會吸到水,D選項錯誤。...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系如圖,下列選項與圖中A、B、C、D范圍對應(yīng)不正確的是()

A. 碳+氧氣二氧化碳

B. 二氧化碳+水碳酸

C. 硫+氧氣二氧化硫

D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

A 【解析】 A、木炭+氧氣二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);不符合要求,故選項正確; B、二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);但該反應(yīng)不是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);符合要求,故選項錯誤; C、硫+氧氣二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某學(xué)生要用托盤天平稱取5.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該( )

A. 減少藥品 B. 向右盤中加砝碼

C. 移動游碼 D. 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

A 【解析】 用托盤天平稱量5.5g藥品,步驟應(yīng)該是:調(diào)節(jié)天平平衡,先向右邊托盤添加5g砝碼,再向右移動0.5g游碼,然后向左邊托盤添加藥品,若指針偏左,說明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少藥品,直至天平平衡。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )

A. 木炭燃燒 B. 冰雪融化 C. 西瓜榨汁 D. 氣球吹爆

A 【解析】 木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,A選項正確;冰雪融化過程是固態(tài)水變成液態(tài)水的過程,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,B選項錯誤;西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C選項錯誤;氣球吹爆沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,D選項錯誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:多選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 加熱液體 B. 滴加液體

C.  讀液體體積 D. 稱量固體氫氧化鈉

BD 【解析】 加熱試管內(nèi)的液體時,手不能按在短柄處,而應(yīng)頂在短柄處,A選項錯誤;膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),應(yīng)遵循“豎直懸空”,B選項正確;在用量筒量取液體的體積時,視線要與量筒內(nèi)液面的最低處保持水平,C選項錯誤;稱量固體遵循“左物右碼”,潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,D選項正確。故選擇BD項。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題

右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是( )

A. 氣體從a端通入,收集氧氣

B. 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C. 瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D. 在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積

D 【解析】 試題分析∶A.氣體從a端通入,收集氧氣。故A錯誤。B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳。故B正確。C.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。故C正確。D.在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積。故D正確。 考點∶考查氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等知識。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是(  )

A. 制取O2時,始終收集不到O2-------裝置漏氣

B. 量筒量取液體時,所得液體偏少---------俯視讀數(shù)

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂-----用于引燃的火柴過長

D. 給試管里的固體加熱時,試管炸裂------試管口未略向下傾斜

C 【解析】 A、制取O2時,裝置漏氣,會導(dǎo)致氧氣溢出,收集不到氧氣,選項正確;B、量筒量取液體時,若俯視讀數(shù),會導(dǎo)致實際體積小于所讀示數(shù),選項正確;C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱,同時生成黑色熔融物四氧化三鐵,故集氣瓶底炸裂的原因是沒有在瓶底放水或者細(xì)沙,選項錯誤;D、給試管里的固體加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂,選項正確。故本題選C。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

檢驗二氧化碳

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

B

氧氣驗滿

將帶火星的木條接近集氣瓶口

C

鑒別氮氣和二氧化碳

將燃著木條伸入瓶中

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,通入后能使紫色石蕊溶液變紅的氣體有許多,不僅是二氧化碳,檢驗二氧化碳,應(yīng)使用澄清的石灰水,錯誤。B、將帶火星的木條接近集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已集滿,正確。C、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,將燃著木條伸入瓶中,均會熄滅,不能鑒別,錯誤。D、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,應(yīng)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā),錯誤。故選...

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