同學們已經學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有 了一定的認識。請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題:
【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。
上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設計如圖d實驗的目的是________
________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與 、
等物質發(fā)生了復雜的化學反應。
【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了圖13所示的實驗.
(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應將 。
(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是 。得出的結論是______________________________。寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應的化學方程式 。
(3)小成同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是
,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論。請你設計一個實驗并完成下表:
操 作 |
現(xiàn) 象 |
結 論 |
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三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al 、Fe、Cu |
【 實驗一】(b) 探究鐵在的干燥的空氣(沒有水)中是否容易生銹 氧氣 水
【 實驗二】(1)金屬表面打磨光亮
(2)鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質 鋁和鐵的金屬活動性比銅強
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (或2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu)
(3)無法比較鋁和鐵的金屬活動性
操 作 |
現(xiàn) 象 |
結 論 |
將相同狀態(tài)的 Fe、Cu、 Al分別放入相同條件下的稀鹽酸 |
Al 、Fe表面有氣泡產生且與稀鹽酸反應時Al比Fe劇烈。Cu無明顯現(xiàn)象發(fā)生 |
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【解析】
試題分析:鐵生銹的條件有兩個:水和氧氣,缺一不可,鐵生銹的主要原因是鐵與空氣中的水分和氧氣發(fā)生復雜的化學反應,d實驗中沒有水分,目的是探究鐵在的干燥的空氣(沒有水)中是否容易生銹;(1)鋁單質在空氣中容易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜覆蓋在鋁表面,所以在插入溶液前應將表面的氧化物薄膜先打磨除掉;(2)鋁和鐵金屬活動性順序比銅強,所以他們都能將銅置換出來,所以現(xiàn)象為鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質,鐵與硫酸銅反應的方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,鋁和硫酸銅反應的方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;(3)小寧同學設計的實驗只是驗證了鋁和銅的活動性比銅強,但是卻沒有比較這兩者的活動性順序,再設計一個實驗比較這兩者的活動性順序即可,將相同狀態(tài)的 Fe、Cu、 Al分別放入相同條件下的稀鹽酸中,反應生成氣體速率快的金屬活動性較高,而銅單質和鹽酸反應無現(xiàn)象。
考點:金屬活動性順序
點評:關于金屬活動性順序的題目考查屬于中考考察的熱點,在實驗探究題中幾乎每年必有,要掌握相關基礎知識點和其中反映出的化學思想方法。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
(12分)同學們已經學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識。請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題:
【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。
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上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設計如圖d實驗的目的是________
________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與 、
等物質發(fā)生了復雜的化學反應。
【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了圖13所示的實驗.
(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液
前應將 。
(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是 ,
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與硫酸銅溶液反應的化學方程式 。
(3)小成同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是
,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論。請你設計一個實驗并完成下表:
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
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| 三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al 、Fe、Cu |
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科目:初中化學 來源:2012屆福建省福州市九年級第一學期期末復習試卷三 題型:實驗與探究題
(12分)同學們已經學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識。請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題:
【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。
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上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設計如圖d實驗的目的是________
________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與 、
等物質發(fā)生了復雜的化學反應。
【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了圖13所示的實驗.
(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液
前應將 。
(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是 ,[來源:Zxxk.Com]
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與硫酸銅溶液反應的化學方程式 。
(3)小成同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是
,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論。請你設計一個實驗并完成下表:
操 作 |
現(xiàn) 象 |
結 論 |
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三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al 、Fe、Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu |
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科目:初中化學 來源:2008-2009學年江西省南昌19中九年級(下)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
______ | ______ | 三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu |
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