Processing math: 100%
精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
10.如圖關于電解水實驗的敘述正確的是( �。�
A.實驗說明水是由氫分子和氧分子組成的
B.電解水的化學方程式:H2OH2↑+O2
C.b試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃
D.實驗說明化學變化中分子與原子都可發(fā)生變化

分析 水通電分解時,正極產生的氣體為氧氣、負極產生氫氣,兩氣體的體積比為1:2.通過該實驗驗證了水由氫氧兩種元素組成,該過程中水分子分解成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新組合成氫分子和氧分子.

解答 解:A.水是由水分子構成的而不是由氫原子和氧原子構成的,故錯誤;
B.電解水的化學方程式為2H2O_2H2↑+O2↑,故錯誤;
C.b中氣體體積較小,是氧氣,能使帶火星的木條復燃,故正確;
D.在化學變化中,分子可以再分,而原子不能再分,故錯誤.
故選C.

點評 明確該實驗的現(xiàn)象、化學變化的實質及由該實驗所得到的結論,此為該問題的考查目標.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.將a克某固體純凈物(固體純凈物不含結晶水)放入b克水中,充分攪拌后完全形成透明溶液.假設所得的溶液中溶質的質量分數(shù)為W%,下列關系式中肯定不正確的是(  )
A.W%=aa+b×100%B.W%aa+b×100%C.W%aa+b×100%D.W%aa+b×100%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有下列物質:氯化鈉、氫氧化鋁、熟石灰、氯化鉀、小蘇打、硫酸銨.根據下列要求用對應物質的化學式填空:
(1)農業(yè)上可用作氮肥的是(NH4)SO4
(2)烙制糕點的發(fā)酵粉主要成分之一是NaHCO3
(3)用于治療胃酸過多的堿是Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.有關物質的用途錯誤的是( �。�
A.活性炭作凈水劑
B.無水硫酸銅用于檢驗酒精中是否含水
C.熟石灰可治療胃酸過多
D.稀有氣體制成多種用途的電光源

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.用鎂與二氧化硅制硅的化學反應方程式為SiO2+2MgSi+2MgO.其中還原劑是(  )
A.MgB.SiC.SiO2D.MgO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.使用“S-誘抗素”可以延長鮮花盛開的時間,它的化學式為C15H20O4,請回答:該物質由3種元素組成.C15H20O4的摩爾質量是264g/mol,0.2mol C15H20O4中有1.806×1024個碳原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)圖1是KNO3、NaCl的溶解度曲線.
①t1℃時,KNO3的溶解度是20.9g/100g水.
②t2℃時,將33g KNO3加入到30g水中,完全溶解,且所得溶液恰好飽和.欲進一步提高該溶液的溶質質量分數(shù),可進行的操作是升高溫度并加入一定量的硝酸鉀晶體.
③KNO3溶液中含有少量NaCl時,可通過降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純.
④對③剩余溶液和析出的晶體描述正確的是Ⅱ、Ⅲ(填寫編號).
Ⅰ.析出的晶體中只含有KNO3
Ⅱ. 剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
Ⅲ.剩余溶液中一定含KNO3和NaCl
Ⅳ.上述方法可以將兩者完全分離
(2)圖2中a、b代表不同壓強下氣體的溶解度曲線.
①對自來水加熱時,可觀察到一定量氣泡.由此可見,溫度升高,氣體的溶解度減小 (填“增大”或“減小”).
②圖中曲線a對應的氣壓為2個大氣壓,則曲線b對應的氣壓B2個大氣壓(填編號).
A.小于           B.大于              C.等于.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合如圖回答問題:
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽;
(2)張華同學欲使用B裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑,該裝置中棉花團的作用是防止高錳酸鉀的粉末進入導管,將導管堵塞;可以使用C裝置收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水,實驗結束后應注意的問題是先從水槽中移出導氣管,后熄滅酒精燈;用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗如圖G所示,氫氧化鈉溶液的作用是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(用化學方程式表示);
(3)李紅同學欲制取并收集二氧化碳,則應選擇的裝置是AD(從A-E中選擇),驗滿的方法是將燃著的小木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已收集滿,可用澄清的石灰水檢驗生成的氣體,其原理用化學方程式表示為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)王亮同學使用A裝置也成功地制取了與其他兩位同學不同的另一種氣體,反應原理用化學方程式表示為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,欲使用F裝置收集該氣體,則氣體應該從a(填端口字母)端進入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列措施能減少PM2.5污染的是( �。�
A.開私家車出行B.用煤火力發(fā)電
C.使用太陽能熱水器D.用液化石油氣作燃料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闂傚倸鍊烽懗鑸电仚婵°倗濮寸换姗€鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾诲┑鐘叉搐缁狀垶鏌ㄩ悤鍌涘