科目:初中化學 來源: 題型:
某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請看圖回答問題:
A B C D E F
(1) B中白磷能夠燃燒的原因是 。
(2) D中的實驗現(xiàn)象是 反應的化學方程式為 。
(3) E中的實驗現(xiàn)象是 。反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的 是( )
A.金元素屬于非金屬元素
B.一個金原子的中子數(shù)為197
C.一個金原子的核外電子數(shù)為118
D.一個金原子中粒子總數(shù)為276
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下符號所表示的微粒:①N;②Ne;③Na;④O2-;⑤Na+。
(1)屬于同種元素的微粒是 。
(2)能表示一個原子的是 。
(3)能表示一個分子的是 。
(4)能表示一個離子的是 。
(5)能表示一種物質(zhì)的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
鹽酸或稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑是利用了它們化學性質(zhì)中的( )。
A.能與堿反應
B.能與金屬反應
C.能與某些金屬氧化物反應
D.能與紫色石蕊溶液反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列變化屬于物理變化的是( )。
A.石灰漿抹墻后,墻壁發(fā)硬
B.酚酞溶液遇堿性溶液變?yōu)榧t色
C.用苛性鈉干燥O2、N2等
D.用生石灰制熟石灰
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種,某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH如下圖所示:
(1)M是______________,該反應的化學方程式為:_______________________________。
(2)反應過程中,老師取a、b、c三處反應后的溶液,打亂順序后,請同學們不測定溶液pH,用其他實驗方法對三種溶液進行探究。
小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗:
小明向所取溶液中加入________溶液,觀察到有藍色沉淀生成。
結論:是a處溶液。
提示:Cu(OH)2為藍色粉末,難溶于水。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到__________________________。
結論:是b處或c處溶液。
為進一步確定溶液成分,小紅又設計并完成如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
為c處溶液,并推知溶液中的離子有____________(填離子符號) |
剩余一種為b處溶液。
通過實驗,同學們知道了酸堿反應過程中溶液pH的變化和用不同方法確定溶液成分。
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科目:初中化學 來源: 題型:
中考期間同學們很辛苦,要注意生活中的點滴才能保證中考順利進行,取得好成績。請你用所學知識回答下列問題。
(1)均衡膳食。下列食物中,能提供大量維生素的是________(填序號)。
A.蔬菜 B.牛奶 C.大米
(2)嚴禁吸煙。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),毒性作用最大的有________、尼古丁和含有致癌物的焦油等。
(3)常開窗戶呼吸新鮮空氣。你能聞到窗外的花香是因為____________________。
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