8．人體健康與化學物質和元素含量有密切聯(lián)系，下列有關做法正確的是（　�。�
A．甲醛是重要的防腐劑，為了防止食品變質腐爛，我們可以用甲醛溶液來浸泡食品
B．為了響應“節(jié)能減排”，霉變食物應高溫蒸煮后再食用
C．“大自然”牌蔬菜，天然種植，不含任何元素，真正的“綠色”食品
D．缺鐵會導致缺鐵性貧血，人們可以食用加入鐵強化劑的醬油來預防

分析 A、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質的結構進行分析判斷．
B、根據(jù)霉變食物中含有黃曲霉毒素分析判斷．
C、根據(jù)所有物質都是由元素組成的進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵元素與人體健康的關系判斷．

解答 解：A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構，使蛋白質變性，故A錯誤．
B、霉變食物中含有黃曲霉毒素，所以霉變食物應高溫蒸煮后也不能再食用，故B錯誤．
C、所有物質都是由元素組成，所以“大自然”牌蔬菜，天然種植，也含化學元素，故C錯誤．
D、缺鐵會導致缺鐵性貧血，所以人們可以食用加入鐵強化劑的醬油來預防，故D正確．
故選D．

點評 與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質（甲醛、亞硝酸鈉、瘦肉精、蘇丹紅等）的相關知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某同學用量筒量取液體，將量筒放好后，仰視量筒內液體凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，則該同學實際量取液體的體積為（　�。�
A．大于10mLB．等于10mLC．小于10mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃）探究質量守恒定律的實驗中，曉涵同學進橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如圖1所示，請回答下列問題：

（1）實驗中觀察到B中氣球變大，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒放出熱量使瓶內壓強變大，大于外界大氣壓，從而氣球變大．
（2）實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶中壓強變小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，C中氣球變小，A內壓強等于外界大氣壓，所以A、C中氣球大小不同．
（3）在實驗設計上，玻璃管上方系一癟氣球的目的是燃燒時瓶內氣體受熱膨脹，壓強增大，防止塞子被彈起
（4）實驗結束后（錐形瓶以冷卻到室溫），發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量，為了防止白磷在空氣中燃燒，將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中（如圖2，瓶口貼緊水面）拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中，則進入瓶中的水占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$，原因是白磷燃燒最多消耗瓶內氧氣，生成固體，使瓶內壓強小于外部壓強．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，有以下步驟：
①將藥品裝入大試管；②預熱試管，對準藥品加熱；③連接裝置，檢查氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導管從水槽中取出．正確的操作順序是（　�。�
A．③①②④⑥⑤B．③①②④⑤⑥C．①③②④⑥⑤D．①③②④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．請根據(jù)下列實驗圖1回答問題．
（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）ABC三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是C（填字母）
（3）A實驗中發(fā)生反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，屬于分解反應（填化學基本反應類型），加入藥品前應檢查裝置氣密性．可用排水法來收集氧氣，原因是氧氣不易溶于水、不與水反應．實驗中觀察到集氣瓶口有大量氣泡冒出說明氧氣收集滿．若改用D裝置李用排空氣法來收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣略大（填“大”或“小”）則氧氣應從b（填“b”或“c”）端通入，將帶火星的木條移至另一端導管口，若木條復燃說明氧氣收集滿．若改用高錳酸鉀來制取氧氣，其反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，盛放藥品的試管在固定時應注意試管口應略向下（填“向下”或“向上”）傾斜．
（4）對于B實驗，小李同學進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如圖2所示：
B實驗的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，圖2對其支試管進行加熱，夾持試管的儀器是試管夾，圖2改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是裝置簡單或操作簡便或實驗結果更準確（誤差�。�，或封閉體系更環(huán)保或試驗成功率高等（寫一條即可）
（5）C實驗的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．某同學在做此實驗時進行了如圖3的操作，將光亮細鐵絲盤成螺旋狀，在鐵絲一段系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：鐵絲沒有燃燒，試分析鐵絲不能燃燒的原因是火柴在鐵絲的上方，燃著的火柴沒有對鐵絲充分預熱，不能達到鐵絲的著火點，鐵絲不能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示變化屬于化學變化的是（　�。�
A．
     海水曬鹽		B．
活性炭吸附冰箱內的異味
C．
     燃放煙花		D．
分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于空氣的說法中，錯誤的是（　　）
A．空氣中含有少量稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源
B．空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐
C．空氣中的氧氣化學性質比較活潑，在一定條件能與許多物質發(fā)生反應
D．按質量計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等成分1%

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．質量分數(shù)為10%的KNO3溶液100g．
（1）加入10g  KNO3固體，完全溶解，溶質的質量分數(shù)為多少？
（2）蒸發(fā)掉50g水，溶質的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑和操作方法正確的是（　�。�
選項物質（雜質）試劑操作方法
A氯化鈉（碳酸鈉）稀鹽酸溶解，過濾，蒸發(fā)，結晶．
B氯化鈉（泥沙）水溶解，過濾，洗滌，干燥．
CCuO（銅粉）足量氧氣灼燒
DH2O（植物油）洗滌劑振蕩、攪拌
A．AB．BC．CD．D

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同步練習冊答案