【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是 ;氣體X的化學(xué)式為 。

(2)濾渣是廢棄物,水洗的目的是 ;檢驗(yàn)濾渣是否洗凈的試劑若是用Na2CO3溶液,則利用的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;試劑若是用AgNO3溶液,則生成的沉淀的化學(xué)式為 。

(3)操作Y的名稱是 ,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外,還有 。

(4)洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是 。(填字母)

A.30℃ B.30℃飽和氯化鈉溶液 C.30℃飽和氯化鋇溶液

【答案】(1)增大接觸面積,使之充分反應(yīng);CO2

(2)提高原料利用率;防止Ba2+污染環(huán)境

BaCl2+Na2CO3==BaCO3+2NaCl;AgCl

(3)降溫結(jié)晶;BaCl2(4)C

【解析】

試題分析:毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是增大接觸面積,使之充分反應(yīng);根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變的原則確定氣體X的化學(xué)式為CO2;濾渣是廢棄物,水洗的目的是提高原料利用率;防止Ba2+污染環(huán)境;檢驗(yàn)濾渣是否洗凈的試劑若是用Na2CO3溶液,則利用的反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3===BaCO3+2NaCl;試劑若是用AgNO3溶液,則生成的沉淀的化學(xué)式為AgCl;操作Y的名稱是降溫結(jié)晶,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外,還有BaCl2;洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是30℃飽和氯化鋇溶液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:

(1)固體粉末中一定有 ,一定沒有

(2)若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,結(jié)論是固體粉末中 ;若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”,結(jié)論是固體粉末中

(3)實(shí)驗(yàn)步驟①和③都有相同的實(shí)驗(yàn)操作,該操作名稱為

(4)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②的化學(xué)方程式

(5)簡單修改上述實(shí)驗(yàn)方案,可取消第④步實(shí)驗(yàn),修改的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種微粒的原子核內(nèi)含有n個質(zhì)子,核外共有n+1個電子,則該粒子一定屬于

A.原子 B.分子 C.陰離子 D.陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你各舉一例,說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的。

(1)溶液一定是無色的 實(shí)例: 溶液不是無色的;

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 實(shí)例: 是液體,但不是溶液;

(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體 實(shí)例: 可做溶質(zhì),但不是固體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是

既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由碳元素和氫元素組成的

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒,一般也不支持燃燒

既可說明生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,又說明水是由氫元素、氧元素組成的

④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

⑤既可說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性

A.①②③ B.②③⑤ C.①②④ D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年6月5日是我國新環(huán)保法實(shí)施后的首個環(huán)境日,“踐行綠色生活”是今年環(huán)境日的宣傳主題,下列生活方式中,不符合“踐行綠色生活”理念的是

A.用手帕代替紙巾 B.將廢棄的干電池扔入河道

C.短途旅行時(shí)用自行車代替機(jī)動車 D.垃圾分類后放入指定的垃圾箱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起社會的高度關(guān)注,許多城市已經(jīng)開始推廣使用紙制食品袋。同學(xué)們經(jīng)查閱資料得知,紙袋的組成成分中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素。于是他們利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定。請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中E裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實(shí)驗(yàn)中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是

(3)為分別吸收紙袋充分燃燒的產(chǎn)物,并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全,以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是:A→( →( →( →( )(填寫裝置的字母代號)

(4)將實(shí)驗(yàn)裝置正確連接之后,確認(rèn)氣密性良好。充分燃燒16.2g紙袋樣品,測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假定燃燒產(chǎn)物被完全吸收,灰燼質(zhì)量忽略不計(jì))。

裝置

實(shí)驗(yàn)前裝置的質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量

B

200.0g

200.0g

C

210.0g

234.2g

D

220.0g

229.0g

E

210.0g

212.2g

通過分析和計(jì)算可推斷得出,紙袋樣品中 (填“含”或“不含”)氧元素,其碳、氫兩種元素的原子個數(shù)的最簡整數(shù)比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對環(huán)境保護(hù)和人體健康沒有價(jià)值的是

A.將垃圾分類回收利用 B.將工廠廢液直接排入江河

C.遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品 D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“﹣”表示兩端物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)下列判斷合理的是(

A.丙可能是碳酸鈉溶液

B.丁可能是氫氧化鈣溶液

C.乙必須通過置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵

D.甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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