【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化.小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計).下列說法錯誤的是
A. 實驗前必須檢查裝置的氣密性
B. 通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%
C. 若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D. 必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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【題目】用數(shù)字和化學用語回答下列問題。
(1)2個甲烷分子可用符號表示為______;
(2)3個硝酸根離子可用符號表示為_____;
(3)鎂離子和氯離子結(jié)合成的化合物的化學式是_______。
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【題目】已知某反應前后分子變化的微觀示意圖如下圖所示。下列說法錯誤的是
A. 點燃前,要先檢驗物質(zhì)A的純度,防止爆炸
B. 物質(zhì)B為單質(zhì),物質(zhì)C、D為氧化物
C. 該反應的基本反應類型為分解反應
D. 該反應的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)下列符號中數(shù)字“2”的意義:
①2H ②H2 ③2CO ④2H2O ⑤
能表示分子個數(shù)的是(填序號,下同);能表示化合價的是;表示原子個數(shù)的是 .
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是(填化學式).
(3)在符號①Fe3+ ②H2O2③SO42﹣中,表示陽離子的是(填序號);①和③形成化合物的化學式是 .
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【題目】溶液在日常生活中應用廣泛。下列對溶液的有關(guān)說法正確的是( 。
A.溶液都是無色、透明的液體B.溶液中各部分性質(zhì)相同
C.稀溶液一定是不飽和溶液D.溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
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【題目】正確觀察和描述實驗現(xiàn)象是學好化學的重要方法。下列說法中不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰
D.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的白光
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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【實驗回顧】 如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式__________________。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)______減小,燒杯中的水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2所示實驗裝置,再次測定空氣中氧氣的含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如下表
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水 的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式__________________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因:
①_______________________________________________________________;
②_______________________________________________________________。
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【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 .
(3)圖2所表示的粒子的化學符號是 .
(4)它與地殼中含量第一位的元素組成物質(zhì)的化學式是 .
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