下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.甲、乙、丙可能依次為NaOH、CO2、Na2CO3
B.乙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
C.當(dāng)甲為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2與Na2CO3 反應(yīng)生成
D.乙和丙之間不可能相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下述用途沒(méi)有利用二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.作溫室氣肥 B.滅火 C.干冰用于人工降雨 D.制Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鎂 ▲ ;(2) 2個(gè)氮?dú)夥肿?u> ▲ ;(3) 甲烷 ▲ ; (4) 5個(gè)硫酸根 ▲ ;
(5)標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià) ▲ ;(6)由Fe 3+和OH— 構(gòu)成的氫氧化鐵 ▲ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燃燒是生活中的一種現(xiàn)象,下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鐵絲在氧氣中可以燃燒,在空氣中不能燃燒,是因?yàn)閮烧咧醒鯕獾暮坎煌?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/02/27/14/2015022714432180378386.files/image002.gif'>
B.將燃著的木柴架空,則燃燒會(huì)更旺,是因?yàn)樵龃罅四静衽c氧氣的接觸面積
C.蠟燭一吹就滅,是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)而帶走了熱量,使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下
D.劃火柴時(shí)火柴梗向上,則火焰會(huì)熄滅,這是因?yàn)樗佑|不到氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)
B. 濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C. 長(zhǎng)期露置于空氣中的生石灰,其成分不會(huì)發(fā)生變化
D.打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭材料,試計(jì)算:
(1)一個(gè)N(NO2)3分子中含有 個(gè)原子;
(2)N(NO2)3中氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為 ;
(3)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),最好使用( )
A.鉛筆 B.純藍(lán)墨水筆
C.碳素墨水筆 D.圓珠筆
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從分子的角度解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是( 。
A.汽油揮發(fā)——分子體積變大 B.花香四溢——分子不斷運(yùn)動(dòng)
C.氫氣燃燒——分子發(fā)生改變 D.一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)
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