右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A．該反應(yīng)中共有四種原子 

B．A中氮元素的化合價(jià)為+3

C．A中各元素的質(zhì)量比為14∶1

D．該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12∶7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

   A．濃鹽酸揮發(fā)      B．鐵絲彎曲    C．木炭燃燒       D．橙子榨汁   

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我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是(　　)。

   

A.冰雪融化  B.干冰升華  C.蠟燭燃燒  D.菠蘿榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧元素和氫元素不是同一種元素的本質(zhì)原因是

 A．質(zhì)子數(shù)不同  B．電子數(shù)不同  C．中子數(shù)不同   D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會減少的是

A．濃硫酸   B．濃鹽酸   C．氫氧化鈉 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活離不開化學(xué)。

（1）青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下圖中蛋白質(zhì)含量最高的是______________。

   A．橙子             B．西紅柿             C．大豆             D．玉米

（2）環(huán)保問題成為2014年全國兩會熱議的焦點(diǎn)，PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管，因而對人體健康影響很大。下列措施能減少PM2.5污染的是____________。

 A．鼓勵開私家車出行                  B．鼓勵燃煤火力發(fā)電。

 C．鼓勵使用太陽能熱水器              D．鼓勵購買清潔能源汽車

（3）分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下（如右圖所示）火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒_________，原因是________。

（4）“可燃冰”主要成分為甲烷的水合物，是未來的重要能源。甲烷的化學(xué)式是__________。

（5）化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣，其中能形成酸雨的氣體是_______。依據(jù)酸所具有的性質(zhì)，判斷酸雨對下列物品有損害的是_______（填字母序號）。  

A． 大理石塑像      B．鋁制門窗     C．鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋   D．花草樹木

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硅（Si）是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要化學(xué)反應(yīng)為SiO2 + 2C  高溫  Si + 2CO↑。若生產(chǎn)5.6 g硅，理論上需要二氧化硅（SiO2）多少克？

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下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是

A．火箭發(fā)射 B．風(fēng)力發(fā)電 C．食物腐敗 D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：①白色片狀固體②有強(qiáng)腐蝕性③易吸收水分而潮解④易溶于水，且溶解放熱⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是（　�。�

 　　A．①②          B．①②③         C．②③④         D．③⑤    

 　　 

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