Question

閱讀思考并回答問題： 經(jīng)過一年的初中化學學習，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認識。
(1)我知道實驗室可用________來制取氧氣，氧氣能與________等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應，也能與________等化合物發(fā)生反應，氧氣有很多重要用途，如①________；②________。
(2)水是由________兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是________，我們要愛護水資源。水在一定條件下能發(fā)生分解反應，化學反應方程式為________，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作 等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬，如________(用化學方程式表示)。做實驗時，點燃氫氣前，一定要________。
(3)由于碳原子的排列不同，能形成________等多種單質(zhì)，其中________硬度最大。由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物________，有機物________。為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物(NO_x)反應，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì))，該反應的化學方程式為：________

Answer 1

（1）分解過氧化氫溶液或加熱氯酸鉀或高錳酸鉀；C、S、P…；CH₄、C₂H₅OH…　。①支持物質(zhì)燃燒；②供給呼吸。

（2）H、O；未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及化肥、農(nóng)藥的不合理施用；

2H₂O2H2↑+O₂↑  制鹽酸、合成氨；3H₂+WO₃W+3H₂O；檢驗氫氣的純度。

（3）金剛石、石墨、C₆₀   ；金剛石。  CO、CO₂ 。CH₄、CH₃COOH 、CH₃OH ……         

2xCO+2NO2xCO₂+N₂