在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸，調(diào)節(jié)至平衡，然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是（　�。�

A. 先偏向右，最后偏向左 B. 先偏向右，最后平衡

C. 先偏向左，最后偏向右 D. 先偏向左，最后平衡

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

選項

事實

解釋

A

硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈

在氧氣中接觸到氧分子的幾率大

B

工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化

分子的種類沒有發(fā)生變化

C

干冰升華為氣體

二氧化碳分子變大

D

稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定

其原子已達到相對穩(wěn)定結構

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：甘肅省蘭州市2019屆九年級下學期畢業(yè)診斷考試化學試卷 題型：單選題

為驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由弱到強的是

A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、乙、甲

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科目：初中化學 來源：甘肅省蘭州市2019屆九年級下學期畢業(yè)診斷考試化學試卷 題型：單選題

2019年甘肅省“兩會”，省長唐仁建的《政府工作報告》中，“綠色”一詞貫穿始終。下列做法不應該提倡的是( )

A. “地溝油”可以用來制取燃油 B. 回收電子垃圾,集中填埋處理

C. 蔬菜保鮮消毒,噴灑諾福水 D. 推動電動汽車“易享行”，踐行綠色交通

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科目：初中化學 來源：四川省成都外國語學校2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：多選題

木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示。

下列說法正確的是(　　)

A. 兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑的現(xiàn)象

B. 兩個實驗的相關反應中，只有銅元素的化合價發(fā)生改變

C. 兩個實驗的操作中都要先撤離石灰水中的導管，再停止加熱

D. 木炭和一氧化碳，都能使氧化銅還原成銅，表現(xiàn)出還原性

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科目：初中化學 來源：四川省成都外國語學校2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：單選題

“生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X．下列說法錯誤的是（　　）

A. 乙硫醇是由三種元素組成的化合物

B. 乙硫醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C. 乙硫醇中硫、氫元素的質(zhì)量比為1:6

D. X的化學式為SO2

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科目：初中化學 來源：四川省成都外國語學校2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：單選題

下列關于物質(zhì)的用途與性質(zhì)的相關說法不正確的是（　　）

A. 金剛石用于刻劃玻璃﹣一金剛石的硬度大

B. 二氧化碳做氣體肥料﹣﹣二氧化碳能與水反應生成碳酸

C. 活性炭用于冰箱除味劑﹣一活性炭具有吸附性

D. 一氧化碳做氣體燃料﹣﹣一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列關于催化劑的說法正確的是

A. 化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變 B. 化學反應前后催化劑的性質(zhì)不變

C. 催化劑只能加快化學反應速率 D. 沒有催化劑化學反應不能發(fā)生

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級下學期4月份中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組的同學按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學性質(zhì)。

（實驗步驟）

Ⅰ．將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。

Ⅱ．打開K1，觀察到C中部分紅色溶液沿導管倒溶液吸入A，片刻后回流停止。

Ⅲ、打開K2，觀察到B中溶液倒吸入A、C中，液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色，C中溶液變?yōu)闊o色。

同學們對相關問題分組展開如下探究。

探究環(huán)節(jié)

甲組的探究

乙組的探究

（提出問題）

A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么？

C中溶液為什么變成無色？

（做出猜想）

猜想一：Na2CO3

猜想二：Na2CO3和NaOH

猜想一：實驗過程中酚酞變質(zhì)了

猜想二：溶液中的NaOH反應完了

（實驗驗證）

小鵬取少量A中溶液于試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，若觀察到_____

，證明猜想二成立。小麗認為用Ba（OH）2溶液也可證明猜想二成立，小鵬認為小麗的方案不合理，理由是_____。

（1）取少量C中溶液于試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立。

（2）用pH試紙測定C中溶液的酸堿度，若pH_____，證明猜想二成立。

（反思交流）（1）甲、乙兩組同學的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應；A中溶液里一定還存_____（填溶液中溶質(zhì)的化學式）寫出NaOH與CO2發(fā)生反應的化學方程式_____。

（2）（實驗步驟）Ⅱ中的現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）證明NaOH與CO2發(fā)生了反應。請說明理由_____。

（拓展遷移）對于無明顯現(xiàn)象的化學反應，可通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_____的方法來證明反應發(fā)生了。

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