【題目】在太空艙里，為了保持艙內(nèi)O2和CO2氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2．NiFe2O4中鐵為+3價，則Ni的化合價為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

【答案】B

【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得NiFe2O4中Ni的化合價為：x+（+3）×2+（﹣2）×4=0，則x=+2；故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是

A．氫氣用作燃料----氫氣具有可燃性

B．氧化鈣作食品干燥劑----氧化鈣能與水反應

C．氮氣用作保護氣----氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

D．干冰用于人工降雨----二氧化碳能與堿反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知下列食品的pH如下表：

食品

①蘋果

②香蕉

③雞蛋

④玉米粥

⑤西瓜

⑥茶葉

pH

3．1

4．6

7．8

7．6

6．3

5．0

以上能用來緩解胃酸過多的一組物質(zhì)是

A．①③ B．②④ C．③④ D．⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素與人體的健康關系密切，鋅是人體必需的微量元素．長期缺乏鋅元素，可能會導致

A．佝僂病 B．侏儒癥 C．貧血癥 D．甲狀腺疾病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分)化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

請從

A．純堿 B．熟石灰 C．天然氣 D．硝酸鉀

這四種物質(zhì)中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼钤谙鄳恢谩?/span>

（1）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)

（2）用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學工業(yè)的物質(zhì)

（3）農(nóng)田施用的復合肥

（4）能用于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應是反應物中的原子重新組合成生成物的過程，所以，化學反應前后肯定不變的是

A．物質(zhì)的種類 B．分子數(shù)目 C．元素的化合價 D．原子數(shù)目

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中有許多物質(zhì)在發(fā)生著變化，下列變化屬于化學變化的是

A．冬天地面結(jié)冰 B．春天河水蒸發(fā)

C．夏天剩飯變餿 D．秋天用水果榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的許多方面．在①材料研制 ②能源開發(fā)利用 ③藥物合成等領域中，與化學科學發(fā)展密切相關的是

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（18分）實驗室處理一批過期的化學藥品，興趣小組同學決定對一癬已經(jīng)結(jié)塊的氫氧化鈉樣品展開探究，請你參與。

[探究活動一]證明變質(zhì)的樣品仍然有氫氧化鈉存在

資料摘要：碳酸鈉的水溶液呈堿性，氯化鈉、氯化鈣的水溶液呈中性。

（1）氫氧化鈉暴露在空氣中發(fā)生變質(zhì)反應的化學方程式為 。

同學們按照如下所示的步驟進行實驗：

（2）步驟②中加入過量的氯化鈣溶液的目的是 ；固體A必定含有的物質(zhì)是 （寫化學式）。

（3）“后續(xù)實驗”驗證氫氧化鈉的存在，請你簡述實驗步驟和產(chǎn)生的現(xiàn)象： 。

[探究活動二]測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)

取5.3g樣品與足量的稀硫酸反應，測量生成二氧化碳的體積，從而計算出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。實驗裝置如圖（不考慮其他因素的影響，裝置的氣密性良好）：

（4）傾斜錐形瓶使樣品與稀硫酸充分接觸。寫出甲裝置中發(fā)生反應的一個化學方程式： 。

（5）量氣管中水面上要加一層植物油（二氧化碳不溶于該油層），目的是 。

（6）實驗測得的部分數(shù)據(jù)如下表所示：

反應前

反應后

量氣管內(nèi)液面對應的刻度

42mL

262mL

根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)計算，反應生成的二氧化碳體積為 mL，已知在實驗條件下，二氧化碳的密度為2g·L－1，則生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（7）通過計算，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。

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