現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問題
精英家教網(wǎng)
(1)儀器②的名稱是
 
;儀器⑥的名稱是
 
;取用粉末狀氧化銅必須用到的儀器是
 
(填序號(hào));取用塊狀石灰石必須用到的儀器是
 
(填序號(hào)).
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器
 
(填序號(hào));用排水法收集氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先
 
_后
 
;原因是
 

(3)如果用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填序號(hào));其文字表達(dá)式:
 
;這種裝置還可以用來制二氧化碳,集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)
 
(填“正”或“倒”)放在桌上備用;檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
 

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是
 

以上兩個(gè)反應(yīng)中都有的固體物質(zhì)是
 
;但它在兩個(gè)反應(yīng)中的作用不一樣,在雙氧水分解中它是
 
;在高錳酸鉀分解中它是
 

(5)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的目的是:
 
;
(6)把高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:
 
分析:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱;取用粉末狀藥品要用藥匙;取固體藥品要用鑷子;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,是需要加熱的反應(yīng),據(jù)此選擇實(shí)驗(yàn)儀器;從防止試管炸裂的角度考慮,要先撤導(dǎo)管,再撤酒精燈;
(3)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體在常溫下的反應(yīng),據(jù)此選擇儀器;并根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件以及生成物寫出文字表達(dá)式;根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度和二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的特點(diǎn),來選擇集氣瓶的正放還是倒放,以及驗(yàn)滿的方法;
(4)根據(jù)(2)、(3)的反應(yīng)條件和生成物考慮,選(3)的原因.如生成物中沒有污染物;兩個(gè)反應(yīng)中都有的固體物通過反應(yīng)式可知是二氧化錳,但它們的作用不同;
(5)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),從保護(hù)儀器角度考慮,要在集氣瓶底部加少量水;
(6)檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管插入水中,用手握。ɑ螯c(diǎn)燃酒精燈微熱)試管,看有無氣泡冒出即可.
解答:解:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.圖中②⑥分別是:鑷子、長頸漏斗;取用粉末狀藥品要用藥匙,所以取用粉末狀氧化銅必須用到的儀器是①藥匙;取固體藥品要用鑷子,所以取用塊狀石灰石必須用到的儀器是②鑷子.故答案為:鑷子、長頸漏斗、①、②;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,是需要加熱的反應(yīng),要用到⑦,同時(shí)還要用③帶導(dǎo)管的橡皮塞,密封導(dǎo)管并導(dǎo)出氣體;為防止試管內(nèi)溫度降低,水槽中的水到吸入試管使試管炸裂,在試驗(yàn)結(jié)束后要先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.故答案為:③⑦、移出導(dǎo)管、熄滅酒精燈、防止試管內(nèi)溫度降低,水槽中的水到吸入試管使試管炸裂.
(3)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體在常溫下的反應(yīng),據(jù)此可知應(yīng)選用圖中的雙孔橡皮塞、試管、長頸漏斗.即④⑤⑥;根據(jù)反應(yīng)物是過氧化氫,二氧化錳做催化劑,寫出文字表達(dá)式是:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;二氧化碳的密度大于空氣的密度,所以積滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)正放在桌上;有因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵,可將燃著的木條放在集氣瓶口,熄滅說明二氧化碳已滿.故答案為:④⑤⑥、過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣、正、將燃著的木條放在集氣瓶口,熄滅說明二氧化碳已滿;
(4)方法(3)中,是用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,產(chǎn)物是水和氧氣,都是不污染環(huán)境的物質(zhì).兩個(gè)反應(yīng)中都有的固體物通過反應(yīng)式可知是二氧化錳,在雙氧水分解中它是催化劑;在高錳酸鉀分解中它是生成物.故答案為:雙氧水分解產(chǎn)物沒有污染、二氧化錳、催化劑、生成物;
(5)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),防止生成固體物質(zhì)濺落瓶底,使集氣瓶瓶炸裂,要在集氣瓶底部加少量水.故答案為:防止生成固體物質(zhì)濺落瓶底,使集氣瓶瓶炸裂;
(6)檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管插入水中,用手握。ɑ螯c(diǎn)燃酒精燈微熱)試管,看有無氣泡冒出即可.如果有氣泡冒出說明裝置的氣密性良好.故答案為:將導(dǎo)管插入水中,用手握。ɑ螯c(diǎn)燃酒精燈微熱)試管,如果導(dǎo)管口有少量氣泡逸出、放開手后能在導(dǎo)管中形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查實(shí)驗(yàn)裝置的選取和實(shí)驗(yàn)中要注意的問題,需要同學(xué)們對(duì)常見實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)中要注意的問題都非常熟悉才可做好此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
(填序號(hào)).
(2)用加熱KMnO4的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選儀器
 
(填序號(hào)).
(3)若用排水法收集氧氣,結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作是先
 
,后
 

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器⑥的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;取用藥品高錳酸鉀時(shí)必須用到的儀器是
(填序號(hào)).
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;乙
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;丙
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(3)某校興趣小組一組同學(xué)用(2)中乙途徑來制取氧氣,制氣裝置(即氣體的發(fā)生裝置)應(yīng)選上圖儀器中的
③⑦
③⑦
(填序號(hào)),收集氧氣的方法應(yīng)該是
向上排空氣法
向上排空氣法

該興趣小組把儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:
將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁
將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁

有氣泡冒出證明裝置氣密性良好
有氣泡冒出證明裝置氣密性良好
.他們收集氣體的最佳時(shí)間是
等氣泡均勻冒出
等氣泡均勻冒出
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為了防止水槽中的水倒吸入熱的試管而炸裂試管,正確的操作應(yīng)是(選填“A”或“B”)
A
A

A.先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈    B.先熄滅酒精燈,再從水槽中移出導(dǎo)管.
該興趣小組若要在收集的氧氣中做硫燃燒的實(shí)驗(yàn),則收集氧氣時(shí)集氣瓶中要
留有少量的水
留有少量的水
,其作用是
吸收生成的二氧化硫
吸收生成的二氧化硫
.若他們?cè)谑占难鯕庵凶鲨F絲的燃燒,實(shí)驗(yàn)時(shí)等鐵絲下面系的火柴快要燃盡時(shí)再插入充滿氧氣的集氣瓶中,這樣操作的原因是
防止火柴燃燒消耗較多氧氣影響鐵絲燃燒
防止火柴燃燒消耗較多氧氣影響鐵絲燃燒

(4)某校興趣小組二組同學(xué)用(2)中甲途徑來制取氧氣,并用向上排空氣法收集,制氣裝置(即氣體的發(fā)生裝置)最好選用儀器
④⑥⑤
④⑥⑤
(填序號(hào)).他們觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
裝置漏氣
裝置漏氣

(5)比較甲、乙兩種制取氧氣的方法,最好選用方法甲的原因是
不需要加熱,節(jié)省能源
不需要加熱,節(jié)省能源

(6)如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
Ⅰ.氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是
密度比空氣密度大
密度比空氣密度大

Ⅱ.將此裝置倒置后,氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是
密度比空氣密度小
密度比空氣密度小

Ⅲ.裝置中預(yù)先盛滿水,用排水集氣法收集氣體,氣體從
b
b
端進(jìn)入.
Ⅳ.用水將集氣瓶中貯有的氣體排出使用,水從
a
a
端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器⑤的名稱是
試管
試管
,取用粉末狀固體必須用到的儀器是
(填序號(hào)).
(2)如果用加熱高錳酸鉀制取氧氣,制取裝置最好選用儀器
(填序號(hào)),其化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,收集氧氣的方法為
排水法或向上排空氣
排水法或向上排空氣
法.
(3)在⑤中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,⑤中液面
上升
上升
(填“上升”或“不變”);理由是
二氧化碳能溶于水,試管內(nèi)的氣體減少,壓強(qiáng)減小的緣故
二氧化碳能溶于水,試管內(nèi)的氣體減少,壓強(qiáng)減小的緣故

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器⑥的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;取用粉末狀固體必須用到的儀器是
(填序號(hào)).
(2)如果用過氧化氫分解來制取氧氣,發(fā)生裝置最好選用儀器
④⑤⑥
④⑤⑥
(填序號(hào));這種裝置還可以用來制什么氣體:
二氧化碳(或氫氣)
二氧化碳(或氫氣)

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
.他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
碳酸氫銨加熱分解會(huì)生成NH3,使收集的CO2不純
碳酸氫銨加熱分解會(huì)生成NH3,使收集的CO2不純

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