| 化學純 鹽酸 含HCl 37% 密度 1.18g．cm-3 容量 500mL XX化學試劑廠（3）若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從 m m 端（填m或n）進入；若將收集到的二氧化碳氣體沿燒杯壁倒入D（蠟燭已點燃）中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅 下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅 ，該實驗說明二氧化碳具有不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大 不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大 的性質．（4）實驗室用裝置A、C均能制取氧氣，這兩種方法中，最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”理念的是（用化學方程式）： 2H2O2
2H2O2 ，該反應中二氧化錳的作用是
催化劑 催化劑 ；實驗室用裝置E收集的氧氣不純，可能產生的原因是集氣瓶中沒有裝滿水，混有空氣 集氣瓶中沒有裝滿水，混有空氣 ．
分析：（1）根據實驗室儀器的名稱及用途進行分析解答； （2）實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳氣體的反應原理，進行解答； 根據書寫化學方程式的步驟：寫配注等，正確寫出反應方程式即可； 根據稀釋前后溶質質量相等的關系，進行解答； （3）根據二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大性質進行解答； （4）根據實驗室制取氧氣的反應原理、收集方法及注意事項，節(jié)能環(huán)保理念，進行解答． 解答：解：（1）根據實驗室儀器的名稱及用途可知a 儀器的名稱：集氣瓶； B套發(fā)生裝置的名稱：啟普發(fā)生器；優(yōu)點：便于添加液體藥品，隨時可使反應發(fā)生或停止； （2）①實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳氣體的反應原理，故選D； ②實驗室制取二氧化碳的化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； ③根據稀釋前后溶質 質量相等的關系，可得 設需要加水的質量是 x 1.18×500×37%=（1.18×500+x）×10% 解答x=1593； （3）根據二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大的性質，可知用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從 m 端進入；若將收集到的二氧化碳氣體沿燒杯壁倒入D中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，該實驗說明二氧化碳具有：不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大的性質； （4）根據實驗室制取氧氣節(jié)能環(huán)保的反應方程式為：2H2O2
反應中二氧化錳的作用是催化劑； 實驗室用裝置E收集的氧氣不純，可能產生的原因是：集氣瓶中沒有裝滿水，混有空氣； 故答案為：（1）集氣瓶；啟普發(fā)生器；便于添加液體藥品，隨時可使反應發(fā)生或停止； （2）①D； ②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； ③1593； （3）D；下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅；不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大； （4）2H2O2
點評：本題考查學生對實驗室制取氣體的反應原理，思路和方法的知識的理解與掌握，正確書寫化學方程式，并能在解題靈活應用的能力． 
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科目：初中化學 來源： 題型： （2010?寶山區(qū)一模）通過幾個月的化學學習，我們已經知道： （1）空氣中含量最多的氣體是 N2 N2 ．（填化學式）（2）造成酸雨的主要氣體是 SO2 SO2 ．（填化學式）（3）酒精是一種清潔燃料，酒精中（化學式C2H5OH）碳元素的質量分數(shù)為 52.2% 52.2% ．（精確到0.1%）（4）實驗測定一定體積的水中約含1.204×1023個水分子，則該水的物質的量是 0.2 0.2 摩爾．（5）若要除去生石灰中的石灰石，可采用的方法用化學方程式表示： CaCO3
CaCO3 ．
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