11.下列說法中不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)的成分中一定含有氮元素和氧元素
B.人體肌肉、毛發(fā)、酶的主要成分都是蛋白質(zhì)
C.葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化為二氧化碳和水
D.氨基酸可被人吸收,但不能再合成蛋白質(zhì)

分析 A、根據(jù)蛋白質(zhì)的主要成分是碳、氫、氧,屬于有機(jī)物進(jìn)行分析;
B、根據(jù)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織和器官的主要物質(zhì)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)葡萄糖中含有碳、氫、氧元素進(jìn)行分析;
D、根據(jù)蛋白質(zhì)在人體消耗過程中會(huì)變成氨基酸,但是氨基酸在人體環(huán)境中不能合成蛋白質(zhì)進(jìn)行分析.

解答 解:A、蛋白質(zhì)的主要成分是碳、氫、氧,屬于有機(jī)物,故A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織和器官的主要物質(zhì),故B正確;
C、葡萄糖中含有碳、氫、氧元素,故C正確;
D、蛋白質(zhì)在人體消耗過程中會(huì)變成氨基酸,但是氨基酸在人體環(huán)境中不能合成蛋白質(zhì),故D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來自于生活,化學(xué)又可以為人類服務(wù),對(duì)于一些常見的化學(xué)常識(shí)需要進(jìn)行識(shí)記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)式如圖所示:
(1)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)寫出過氧乙酸的化學(xué)式:C2H4O3
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量之比為6:1:12;
(3)38g過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管B中所收集的氣體為O2(填化學(xué)式),如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時(shí)會(huì)生成氧氣2mL.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素、氧元素組成的;
(2)小紅自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖如圖②所示,見圖標(biāo)注,則a是石英砂,b是活性炭.使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和.這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石,需要更換的是蓬松棉和活性炭;
(3)“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.實(shí)驗(yàn)后要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器如圖放置,其中正確的是BC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末,有廣泛的用途,如用來制作鈣片、鈣鹽等.我市某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石,通過如圖流程制“輕鈣”:

(1)C中溶質(zhì)的化學(xué)式Ca(OH)2
(2)沉淀池中得到的塊狀殘?jiān)赡芎形礋傅氖沂夹g(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn),觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明殘?jiān)泻惺沂?br />(3)工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),在生成碳酸鈣的同時(shí)還可得到氫氧化鈉,請(qǐng)通過計(jì)算求:反應(yīng)池現(xiàn)有0.1%的石灰水370t欲與一定量的10%碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng),生成碳酸鈣,同時(shí)能得到氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)氧原子2O,3個(gè)鈉離子3Na+
(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為. Mg原子再化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示兩種不同元素的原子,該反應(yīng)( 。
A.是化合反應(yīng)B.生成物是混合物
C.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.寫出下列化學(xué)符號(hào):
(1)金剛石C;
(2)氫元素H;
(3)氮?dú)釴2;
(4)氧化銅CuO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將一定質(zhì)量的乙醇(C2H60)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則下列說法正確的是( 。
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
A.表中a的值為2.6
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是10g,則無X生成

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