燒杯中裝有一定量的Na2CO3溶液,向其中加入一定量的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,現(xiàn)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:
【提出猜想】:
猜想1  濾液中的溶質(zhì)為NaCl;
猜想2  濾液中的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
猜想3  濾液中的溶質(zhì)為            ;
猜想4  濾液中的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、Na2CO3
(1)完成猜想3.
(2)同學(xué)們一致認(rèn)為,猜想4有明顯的錯(cuò)誤,其原因是                     
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想】:

 實(shí)驗(yàn)步驟
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取濾液于試管中,向?yàn)V液中滴加適量的Na2CO3溶液
 (3)
 猜想2成立
 取濾液于試管中,向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸
 (4)
 猜想3成立
【反思與評(píng)價(jià)】:
(5)當(dāng)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3溶液時(shí),可選用下列哪些試劑除去Na2CO3雜質(zhì)(多選題)       
A.稀鹽酸  B.CaCl2溶液   C.BaCl2溶液  D.Ba(OH)2溶液

(1)NaCl、Na2CO3   (2)碳酸鈉和氯化鈣會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能同時(shí)存在
(5)ABC

解析試題分析:猜想3、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,如果反應(yīng)物過量,則存在剩余的情況,若碳酸鈉過量,則含有的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉,故填:NaCl、Na2CO3
(2)由于碳酸鈉和氯化鈣混合會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,剩余碳酸鈉和氯化鈣不會(huì)同時(shí)剩余,故填:碳酸鈉和氯化鈣會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能同時(shí)存在;
(5)要除去氯化鈉中混有的碳酸鈉,所加入的試劑與碳酸鈉反應(yīng)不能生成新的雜質(zhì),鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和稅以及氯化鈉,不引入新的雜質(zhì),使用鹽酸可以除去碳酸鈉;氯化鈣溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,不引入新的雜質(zhì),可以使用氯化鈣溶液除去碳酸鈉;氯化鋇溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,不引入新的雜質(zhì),可以使用氯化鋇除去碳酸鈉;氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,引入新的雜質(zhì)氫氧化鈉,不能使用氫氧化鋇除去碳酸鈉,故填:ABC
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評(píng):本題考查了混合物成分的推斷以及雜質(zhì)的去除方法,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某化學(xué)小組將CaCO3與HCl反應(yīng)后的廢物進(jìn)行處理,目的是制取中性干燥劑CaCl2.經(jīng)過處理得到固體后,他們對(duì)得到的固體成分進(jìn)行猜想:
【猜想】
猜想一:固體中只有CaCl2;
猜想二:固體中既有CaCl2,又有CaCO3;
猜想三:固體中只有CaCO3。
為了驗(yàn)證猜想,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你幫助他們完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【實(shí)驗(yàn)】

 
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖示
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一

               
上層液體澄清,試管底部仍然有少量固體。
猜想     不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟二

               
 
上層清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀。
 
猜想      不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟三

 
取少量步驟一未溶固體于試管中,滴入        。
(填寫物質(zhì)名稱或化學(xué)式)
 
            
 
猜想      成立(選填“一”、“二”、或“三”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

小剛同學(xué)認(rèn)為家里廢鎖的鎖芯是黃銅,拿到學(xué)校和同學(xué)們一起研究它的成分.他們將鎖芯樣品放入一個(gè)燒杯中,并向燒杯中加入一定量稀硫酸,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)燒杯中有固體剩余物,然后將其過濾.
(1)剩余固體中一定含有銅的理由是                                      
(2)證明黃銅中含有鋅的現(xiàn)象是          
(3)濾液中一定含有的溶質(zhì)是           ;可能含有的溶質(zhì)是        
(4)探究濾液中可能含有的溶質(zhì).

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了.用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:                                         
【提出問題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:
猜想一:          ;猜想二:              
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確,小麗設(shè)計(jì)了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化.小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是:                                                          
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她填寫下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的                                     
                    
猜想一
正確
步驟2:                                    
             
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液).其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損.為此,他們做了如下探究:

【提出問題】E溶液的成分是什么?
【初步判斷】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則,E溶液不可能是   (填序號(hào)).①酸;②堿;③鹽.
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液;猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;猜想Ⅳ:   溶液(任寫一種).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證“猜想Ⅱ”是否正確,設(shè)計(jì)并完成如下表所示實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)操作



實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
試紙變色,對(duì)照比色卡,pH>7
有無色無味氣體產(chǎn)生
 有白色沉淀產(chǎn)生 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想Ⅱ正確
 
【分析與推理】
①完成“實(shí)驗(yàn)一”后,李成同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確,張平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是                            
②何剛同學(xué)認(rèn)為只需要完成“實(shí)驗(yàn)二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結(jié)論,你認(rèn)為該說法   (填“合理”或“不合理”),理由是                                        
③請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)三”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  
【反思與評(píng)價(jià)】
經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)一”存在明顯操作錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是             ;觀察發(fā)現(xiàn)D、E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞,使用橡膠塞的原因是                          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 .實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g.
【提出問題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?
【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):
①2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)   (填“①”或“②”)造成的,其理由是                                                         
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是        (填寫物質(zhì)的字母代號(hào)).
A.木炭   B.紅磷  C.硫粉
選擇的理由是                                      
將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵,鎂條在氮?dú)庵袆×胰紵?br />【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是      的混合物所致.
【評(píng)價(jià)與反思】通過上述實(shí)驗(yàn),小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):                     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

愛探究的聰聰做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn):將盛有部分雪碧(碳酸飲料)的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長(zhǎng)吸管,吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里,將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內(nèi),然后向容器內(nèi)緩緩注入一定量的水,如圖所示:

請(qǐng)回答:(1)杯子中的現(xiàn)象是 澄清石灰水變渾濁 ,其反應(yīng)方程式為 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ;
(2)說明:NaOH固體溶解時(shí)   (填“吸”或“放”)熱,CO2的溶解度隨溫度的          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

日常生活中,下列做法正確的是

A.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)B.用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:    ①         。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:        ②          
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:    ③         結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:      ④          結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮      ⑤        。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?    ⑥         (填序號(hào))
a.pH試紙     b.銅    c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是    ⑦         (寫一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的    ⑧        。

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