根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列問題。

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)x=________；

（2）將這8種元素排列在同一周期中，是因為這些元素的原子都有_______個電子層；

（3）該周期元素是由金屬元素過渡到非金屬元素，結(jié)尾是 ______________元素，

（4）決定元素種類的是___________，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是___________。

（5）圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息，圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答問題。

①鉀的相對原子質(zhì)量是__________；

②鉀原子的中子數(shù)是__________；

③該元素屬于__________元素(選填 “金屬”或“非金屬”)；

④該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，它的離子屬于_________（填“陰離子”或“陽離子”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：第5章測試卷 題型：選擇填充題

下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點，據(jù)此判斷以下說法正確的是

物質(zhì)名稱

汞

金

銅

鐵

鎢

氧氣

熔點/℃

－38.3

1 064

1 083

1 535

3 410

－218

A. 銅掉入鐵水中不會熔化 B. 在－216 ℃時，氧氣是固態(tài)

C. 水銀溫度計可測量－40 ℃的溫度 D. 用鎢制的燈絲不易熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：探究題

小明同學(xué)欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對象，設(shè)計的實驗裝罝如圖所示．

（1）根據(jù)實驗?zāi)康�，小明�?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是______________（填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一）整個反應(yīng)裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量．

（2）實驗步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_______________．

③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右邊，同學(xué)們又重新稱量記錄了數(shù)據(jù)．

他們感到困惑，其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符？請幫他們分析導(dǎo)致天平不平衡的原因________________________________

同學(xué)們呢經(jīng)過討論，意識到自己所犯的錯誤，有_______生成或參與的化學(xué)反應(yīng)必須在________裝置內(nèi)進行，才能正確驗證質(zhì)量守恒定律。于是他們對試驗裝置進行了重新設(shè)計，如圖所示實驗步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察現(xiàn)象。

③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，氣球完全鼓起，他們發(fā)現(xiàn)天平的指針仍然偏向右邊，你認(rèn)為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的_______（填序號）

A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果

D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．

若不考慮該因素的影響，該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？_______

請從微觀方面說明原因_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣制取乙炔（C2H2），該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，所選發(fā)生裝置最合適的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）

A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

下圖表示研究人體吸入空氣與呼出氣體成分差異的實驗裝置

（1）將燃著的小木條分別放入吸入空氣和呼出氣體的集氣瓶中，現(xiàn)象是____________，由此得出的結(jié)論是人體呼出的氣體中________________含量比吸入空氣中少；

（2）對著干燥的玻璃片哈氣，現(xiàn)象是____________________，由此得出的結(jié)論是人體呼出的氣體中________________含量比吸入空氣中多。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列表示物質(zhì)構(gòu)成的微觀示意圖，表示混合物的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A

B

C

D

測定空氣中

氧氣的含量

加熱一定量的

高錳酸鉀固體

將水通直流

電一段時間

用等質(zhì)量、等濃度

的雙氧水制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

膨化食品常采用充氣包裝，小明、小紅和小華對市場上銷售的一種薯片產(chǎn)生了興趣，因為薯片包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的，看上去像個小枕頭。他們認(rèn)為充氣是為了使食品能夠較長時間保鮮、保質(zhì)。那么這是什么氣體呢？小明猜想是二氧化碳，小紅猜想是氮氣，小華猜想是氧氣。

（1）小明和小紅都認(rèn)為小華的猜想最不合理，理由是___________________________。

（2）請你設(shè)計一個簡單實驗，判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論：

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

____________

_____________

__________

（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求有：

①__________________________②__________________________ 。

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