二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑，其中氧元素為 -2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為

A. +1         B. +2         C. +3         D. +4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，使用的方法錯(cuò)誤的是(　　)。

A. MnO2(KCl)：加水過(guò)濾  B. N2(O2)：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

C. CaO(CaCO3)：高溫煅燒  D. NH3(H2O)：用濃硫酸洗氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫處理．如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是　　　　　　．

（2）反應(yīng)Ⅱ所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是　　　　　　，CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是　　　　　　．

（3）已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg、Ca（OH）2的價(jià)格為0.36元/kg．兩種工藝中，處理相同質(zhì)量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明用如圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是(　　)。

A．使用銅絲的量多或量少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．加熱足量的銅絲可使注射器內(nèi)減少的體積占原氣體體積的4/5

C．銅絲加熱后消耗空氣中的氧氣，使注射器內(nèi)壓強(qiáng)下降，體積減小

D．實(shí)驗(yàn)一停止加熱，就要立即觀察，并記錄剩余氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)如圖所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)論或說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)。

A．表明了空氣中一定有氧氣

B．證明了空氣是混合物

C．體積減少是利用了銅能和氧氣反應(yīng)

D．體積減少表明氣體熱脹冷縮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于該原子的描述正確的是

A. 容易得到電子 B. 屬于非金屬原子 C. 核電荷數(shù)為11 　D. 最外層電子數(shù)為11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是

  ①H    ②Fe2+    ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+       ⑥NaCl 

  A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥

  B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

  C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

  D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


互為同素異形體的一組物質(zhì)是（     ）

  A、 金剛石和石墨    B、雙氧水和水    C、干冰和冰     D、氧氣和液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “84消毒液”的主要成分是NaClO，NaClO中Cl的化合價(jià)是

   A．+1           B．+3            C．+5            D．+7

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同步練習(xí)冊(cè)答案