【題目】實驗小組用如圖裝置測定空氣中的氧氣含量。錐形瓶中空氣的體積為 100mL。注射器中水的體積為 25mL，裝置氣密性良好。下列說法不正確的是

A. 氣球的作用是緩沖裝置中的壓強(qiáng)變化

B. 紅磷熄滅后應(yīng)該等裝置冷卻到室溫，再打開彈簧夾觀察現(xiàn)象

C. 打開彈簧夾后，注射器中的水一定會全部進(jìn)入錐形瓶中

D. 錐形瓶底的細(xì)沙可以防止紅磷燃燒時造成瓶底炸裂

【答案】C

【解析】A、由于紅磷燃燒放熱，使得瓶內(nèi)的氣體膨脹，導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，故氣球的作用是緩沖裝置中的壓強(qiáng)變化，正確；B、紅磷熄滅后應(yīng)該等裝置冷卻到室溫，再打開彈簧夾觀察現(xiàn)象，正確； C、根據(jù)氧氣約占空氣總體積的1/5，故空氣中氧氣體積=100mL×1/5=20mL，所以打開彈簧夾后，注射器中的水有20mL進(jìn)入錐形瓶中，而不是全部，應(yīng)還剩下5mL，錯誤；D、由于紅磷燃燒放熱，故瓶底的細(xì)沙可以防止紅磷燃燒時集氣瓶炸裂，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是 ( )

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

（1）從下圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息，正確的是____（填標(biāo)號）。

a． 表示原子核，帶8個單位正電荷

b．氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運(yùn)動

c．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子（O2－）

（2）構(gòu)成氧氣的微粒是___________。

（3）自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一，綠色植物的光合作用，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

，則X＝_______。

（4）水是重要的氧化物，電解水實驗說明水是由__________組成。登山和潛水供氧裝置中，用過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）t2℃時，A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度由大小的順序是___________ 。

（2）將 B 物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取 的方法是：_____。(填一種)

（3）在 t1℃時，向 50g 水中加入 20gA，充分溶解后 所得溶液的質(zhì)量是_____；

（4）將 t1℃時 A、B、C 三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到 t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1)鎂條在空氣中燃燒 _______________，點燃鎂條時使用的夾持儀器是________。

(2)實驗室用6%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣_____________，6%的過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。(計算結(jié)果精確到0.1%)

(3)氨水與硫酸反應(yīng)_______________________，生成的鹽可用作________肥(填寫化肥種類)。

(4)一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)_______________，反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)之比為_______________。

(5)受到猛烈撞擊時，硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物___________，一氧化二氮中氮元素的化合價為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素W的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖為

（1）若W元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的4/5，則該單質(zhì)是________（寫名稱）；

（2）若x=9，W元素與下列_________（填序號）元素化學(xué)性質(zhì)相似；W元素與氯元素在周期表中的位置屬于同一_______（填“周期”或“族”）；

（3）若x=8，W元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成離子化合物，寫出該化合物的化學(xué)式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 生成物均為氧化物

B. 甲是有機(jī)物，乙、丙、丁是無機(jī)物

C. 點燃前，要先檢驗甲的純度，防止爆炸

D. 參加反應(yīng)的甲、乙微粒個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則說法不正確的是( )

A. 反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量

D. 甲、丙中同種元素的化合價不完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：

（1）將t1 ℃時甲和乙的飽和溶液升溫到t2 ℃，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲________乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）t2 ℃時，向60 g甲的飽和溶液中加入40 g水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

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