5.2013年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“同呼吸,共奮斗”,其中防治PM2.5是重點(diǎn).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是霧霾天氣的主要原因,它主要來(lái)自化石燃料的燃燒,其影響已成為目前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)PM的含義是顆粒物
(2)下列為某時(shí)段衛(wèi)星監(jiān)測(cè)的部分地區(qū)PM2.5的數(shù)據(jù)
朱夫盆地剛果盆地塔里木盆地四川盆地
PM2.5(ug/m345~500~1050~5575~80
降低四川盆地內(nèi)城市地區(qū)PM2.5指數(shù)的主要舉措是A
A.節(jié)能減排  B.人工降雨 C.加強(qiáng)監(jiān)測(cè) D.植樹種草
(3)PM2.5的沉降速度較慢,漂浮在空中的時(shí)間較長(zhǎng),其主要原因是C
A.顆粒的密度很小                B.風(fēng)吹刮的結(jié)果
C.微粒很小,受空氣分子碰撞      D.地面上水蒸發(fā)和植物蒸騰作用影響
(4)下列說(shuō)法正確的是BCD(多選)
A.用口呼吸比用鼻呼吸好
B.PM10能進(jìn)入呼吸道,但部分課通過(guò)痰液等排出體外,另外也會(huì)被鼻腔外的鼻毛阻擋,對(duì)人體危害相對(duì)較小
C.PM2.5不易被阻擋,可經(jīng)過(guò)鼻腔、咽喉、氣管和支氣管進(jìn)入肺,甚至進(jìn)入血液
D.N95型口罩的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)是以直徑為0.1~0.5微米的顆粒樣本進(jìn)行檢測(cè),因此N95型口罩可以有效過(guò)濾PM2.5
(5)機(jī)動(dòng)車尾氣是排放PM2.5的主要來(lái)源之一.為了消除機(jī)動(dòng)車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮,有一種方法是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)和空氣中的兩種氣體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

分析 (1)根據(jù)PM的意義來(lái)分析;
(2)節(jié)能減排就是工業(yè)上減少化石燃料的燃燒,淘汰高耗能產(chǎn)業(yè),研制新的能源,減少二氧化碳?xì)怏w的排放;生活中節(jié)約各種能源,垃圾分類處理等;
(3)“PM2.5”是指直徑小于等于2.5微米的顆粒物,PM2.5尺度大于空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級(jí).PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)是固體顆粒、是分子團(tuán)的運(yùn)動(dòng),不是分子的熱運(yùn)動(dòng);
(4)根據(jù)各選項(xiàng)信息來(lái)分析;
(5)分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解:(1)PM是指顆粒物,故填:顆粒物;
(2)空氣質(zhì)量以其空氣質(zhì)量指數(shù)API(為整數(shù))衡量,指數(shù)越大,級(jí)別越高,說(shuō)明污染越嚴(yán)重,對(duì)人體健康的影響也越明顯.因此降低四川盆地內(nèi)城市地區(qū)空氣污染指數(shù)指數(shù)的主要舉措是節(jié)能減排,減少?gòu)U氣排放.故選項(xiàng)A符合題意.故選:A;
(3)微粒很小,受空氣分子碰撞,故填:C;
(4)A.用口呼吸無(wú)法阻擋進(jìn)入人體的任何灰塵,對(duì)人體健康危害很大,故錯(cuò)誤;
B.PM10能進(jìn)入呼吸道,但部分可以通過(guò)痰液等排出體外,另外也會(huì)被鼻腔外的鼻毛阻擋,對(duì)人體危害相對(duì)較小,故正確;
C.PM2.5不易被阻擋,可經(jīng)過(guò)鼻腔、咽喉、氣管和支氣管進(jìn)入肺,甚至進(jìn)入血液,對(duì)人體危害較大,故正確;
D.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,N95型口罩的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)是以直徑為0.1~0.5微米的顆粒樣本進(jìn)行檢測(cè),因此N95型口罩可以有效過(guò)濾PM2.5,故正確.
故選BCD;
(5)CO和NO發(fā)生反應(yīng)生成兩種無(wú)毒無(wú)污染的氣體,其中一種為二氧化碳,另外一種是空氣中體積最多的氣體氮?dú),反?yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.故填:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

點(diǎn)評(píng) 把握化學(xué)與生活的關(guān)系等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.溶液的堿性強(qiáng)弱與溶液中OH-數(shù)量有關(guān).一定體積的溶液中OH-數(shù)量越多,則溶液的堿性越強(qiáng).取10%的NaOH溶液(密度為1.1g/cm3)與10%的KOH(溶液密度也為1.1g/cm3)各30克相比較,堿性更強(qiáng)的是(  )
A.一樣強(qiáng)B.KOHC.NaOHD.無(wú)法比較

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列措施或事故處理方法正確的是( 。
A.電器著火時(shí)立即用水撲滅
B.天然氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇
C.霉變大米,要煮熟后食用
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是(  )
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2g石灰石樣品,把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其它成份既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入5g1.5 g
第二次加入5gM
第三次加入5g0.5g
第四次加入5g0.3g
(1)上表中M的數(shù)值應(yīng)為多少?
(2)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次試驗(yàn)中第四次試驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)
(3)此石灰石樣品與稀鹽酸充分反應(yīng)能生成氣體多少克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列能保證食品安全的是( 。
A.用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C.用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”D.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3
(1)KNO3屬于復(fù)合肥料(填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”);
(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39:14:48;
(3)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.9%(保留0.1%);
(4)要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為9kg.要使該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉75kg水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某氣體可能由CO、CO2、H2、HCl中的一種或幾種組成.為研究其組成,某興趣小組的同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(有些固定裝置已經(jīng)省去).

請(qǐng)回答:
(1)若該氣體中含有CO2,則能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中澄清的石灰水變渾濁;
(2)若該氣體中含有H2,則能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C處黑色粉末變紅,D處白色粉末變藍(lán);
(3)按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到A處沒(méi)有明顯現(xiàn)象,據(jù)此現(xiàn)象,你能確定氣體中CO2的存在嗎?若能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)你在不影響其他氣體檢驗(yàn)的前提下,對(duì)上述裝置提出一個(gè)簡(jiǎn)單的改進(jìn)方案,使實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定CO2是否存在.不能確定,將混合氣體先通過(guò)盛有硝酸銀溶液的試劑瓶,再通過(guò)澄清石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.濕衣服晾干、石蠟熔化B.天然氣燃燒、剩飯變餿
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同步練習(xí)冊(cè)答案