【題目】如圖各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③

【答案】A

【解析】①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。

②碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；由NaNO3轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，假設(shè)能反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的是硝酸鹽和鈉鹽，而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)，在一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn)。

③硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。①③在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)A、B中酚酞均變紅色，說(shuō)明兩種溶液都呈_______性(填“酸”、“中”或“堿”)。

(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3)D中沉淀的化學(xué)式是______________。

(4)C、D試管內(nèi)的物質(zhì)在E中混合后得到無(wú)色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是_______，可能含有的溶質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證證；

（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外，還需要 ______ ．量取讀數(shù)時(shí)，如圖視線角度正確的是 ______ （填序號(hào)）．

（2）請(qǐng)根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問(wèn)題．

①選取圖2中的序號(hào)，表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)?______ ．操作B的名稱是 ______ ，該操作中當(dāng) ______ 時(shí)，應(yīng)停止加熱．

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 ______ （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)家用與在高溫高壓、催化劑的作用下，制得了納米級(jí)別的金剛石，同時(shí)得到一種白色固體。白色固體是什么呢？同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了下面探究：

【提出問(wèn)題】白色固體的成分是什么？

【查閱資料】

碳酸鈉、氧化鈉均為白色固體。

氧化鈉與水在常溫下反應(yīng)生成氫氧化鈉，化學(xué)方程式為： 。

③溶液呈中性， 是不溶于水的白色固體。

【提出猜想】甲同學(xué)：白色固體是氧化鈉；乙同學(xué)：白色固體是碳酸鈉；丙同學(xué)：白色固體是氧化鈉和碳酸鈉的混合物。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

（1）甲同學(xué)為驗(yàn)證猜想，取白色固體樣品于試管中，加適量水，滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變紅，于是得出自己的猜想正確，但遭到其他同學(xué)反對(duì)，原因是_______________。

乙、丙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量白色固體樣品于試管中，加入足量水將其溶解，并加入過(guò)量的______

試管中產(chǎn)生白色沉淀

白色固體中有碳酸鈉

②往實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后的試管中滴加____

_______

白色固體中沒(méi)有氧化鈉

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可證明乙同學(xué)的猜想正確，請(qǐng)寫出金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____ 。

【拓展延伸】蠟燭火焰中也含有金剛石，碳轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀本質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 30℃時(shí)，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等

B. 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 40℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液，硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大

D. 將60℃ 的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

組別

物質(zhì)質(zhì)量

A

B

C

D

E

NaCl晶體質(zhì)量/g

5

15

30

40

所得溶液質(zhì)量/g

105

115

X

130

136

請(qǐng)回答下列問(wèn)題，

（1）A組的溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）C組X的值為 。

（3）如圖為NaCl的溶解度曲線圖，圖上a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為 。

Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)與NaCl相反，則室溫時(shí)，向飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復(fù)到室溫，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 （填“＜”、“＞”或“=”）原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）【提出問(wèn)題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，你的做法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，其中實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)不正確的是（）

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 測(cè)定空氣中氧氣含量

C. 證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 D. 探究燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅（Cu2O）；氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)： 。

【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分：

全部是銅；②全部是氧化亞銅；③是兩者的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）用上圖所示裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水_______。試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)探究

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量___________ ，充分反應(yīng)

___________

猜想①錯(cuò)誤

②過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量

所得固體質(zhì)量大于_______________ 克

猜想③正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案