（2006?湘潭）下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
分析：判斷方程式正誤要根據(jù)寫方程式的步驟去考慮，每一步注意事項，首先考慮該反應(yīng)是否能夠發(fā)生，再考慮具體步驟中哪一項錯誤．
解答：解：A、根據(jù)金屬活動性順序可以知道，銅的活動性比鐵弱，所以銅不能和硫酸亞鐵反應(yīng)，故A錯誤；
B、鋁可以在氧氣中燃燒生成氧化鋁，但是本選項中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故B錯誤；
C、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件為：有氣體、沉淀或水生成，而本選項中沒有上述三類物質(zhì)中的一種，故反應(yīng)不能發(fā)生，故C錯誤；
D、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，且已配平，故D正確．
故選D．
點評：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記書寫化學(xué)方程式、文字表達式或電離方程式，以及與之相關(guān)的知識等．然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進行認(rèn)真地選擇或解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2006?湘潭）使用和選擇實驗裝置，一方面要知道儀器的名稱、用途和使用時的注意事項；另一方面要知道各種儀器組裝的方法，更要懂得為什么要這樣組裝（即實驗原理）．下面是實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的三個變化后的裝置示意圖，請仔細(xì)觀察分析后回答下列問題．

（1）圖二是在圖一的基礎(chǔ)上增加了儀器a，其名稱叫______；與圖一比較，圖二的優(yōu)點是______．
（2）如果需要制得較多量的二氧化碳?xì)怏w，你可用______（填儀器名稱）代替試管作反應(yīng)容器．（可供選擇的儀器有：量筒、燒杯、錐形瓶、燒瓶等）．
（3）實驗室收集二氧化碳的方法叫______集氣法；檢驗二氧化碳已收滿的方法是______．
（4）圖三是在圖二的基礎(chǔ)上增加了有孔塑料板c和活塞b，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和終止．在圖三的啟發(fā)下，小明利用底部有小洞的破試管，設(shè)計出了具有圖三優(yōu)點的裝置（圖A）．
①若要制取二氧化碳?xì)怏w，小明的實驗操作是______；若要停止制取，小明的實驗操作是______．
②若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成的網(wǎng)，那生產(chǎn)生的后果是______；其原因是______．

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