分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氫分子表示為:2H2;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鐵離子可表示為:3Fe3+;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,生物體內(nèi)含量最多的元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為:Al2O3;
故答案為:(1)2H2;(2)3Fe3+;(3)Al2O3;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 設置發(fā)射時間 | B. | 裝灌燃料 | C. | 點火發(fā)射 | D. | 調(diào)整軌道 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 | |
B. | CO2是空氣污染物之一,是因為會引起溫室效應 | |
C. | 酸雨的PH<5.6 | |
D. | 空氣中的氮氣可以用做保護氣,因為它的化學性質(zhì)不穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向切好的紫色卷心菜中倒入食醋,顏色發(fā)生變化-植物汁液與食醋發(fā)生了反應 | |
B. | 打開香油瓶蓋,香氣撲鼻-分子在不斷運動 | |
C. | 菜刀鈍了要磨一磨-為了減小壓強 | |
D. | 揭開正在燒水的鍋蓋,看到“白汽”-水蒸氣液化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH的大小與一定量溶液中所含H+或OH-的數(shù)量多少有關 | |
B. | pH表示的是溶液中所含酸或堿的質(zhì)量分數(shù) | |
C. | pH與溶液中所含H+的數(shù)量成正比 | |
D. | pH與溶液中所含H+和OH-沒有任何關系 |
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