【題目】下列做法正確的是（ ）

A. 煤氣不慎泄露，立即開燈檢查 B. 甲醛浸泡海鮮，防止腐爛變質(zhì)

C. 禁止使用農(nóng)藥，保護水體資源 D. 垃圾分類處理，資源合理利用

【答案】D

【解析】A. 可燃性氣體泄露，不能使用電器，錯誤；B. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，不能浸泡海鮮，錯誤；C. 合理使用農(nóng)藥，保護水體資源 ，錯誤；D. 垃圾分類處理，資源合理利用，正確。故選Ｄ。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，請你參與探究并填寫空格．

【實驗探究】同學們將粗細相同的、打磨過的鋁絲和鐵絲分別插入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中：

操作

甲

乙

丙

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序

現(xiàn)象

鋁絲表面附著銀白色固體

________

鋁絲表面附著紅色固體

__________

寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式______________________．

【交流討論】

（1）同學們經(jīng)討論后認為上述方案可以優(yōu)化，__（選填“甲”、“乙”或“丙”）試管的實驗時多余的．

（2）潔潔認為，只用一支盛有少量稀硫酸的試管，合理安排金屬絲的插入順序（能與稀硫酸反應(yīng)的要一次將稀硫酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．他設(shè)計了兩種插入順序，請你補全順序二：

順序一：Cu Fe Al；順序二：______________________．

潔潔按順序一做實驗時，發(fā)現(xiàn)鐵絲放入稀硫酸中片刻后無氣泡產(chǎn)生，幾分鐘后才有少量氣泡產(chǎn)生，你認為可能的原因是__________________________（用化學方程式表示）．

【拓展遷移】為了回收金屬，同學們將甲、乙、丙三支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液．向不溶物中加稀硫酸，若無氣泡產(chǎn)生，，則不溶物中一定含有_________．

若有氣泡產(chǎn)生則不溶物中一定含有_________，可能含有____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖形象地表示某化學反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,、、分別表示A、B、C三種不同物質(zhì)的分子。該反應(yīng)的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為(　　)

A. 1∶4∶3 B. 1∶3∶2 C. 3∶1∶2 D. 3∶1∶3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）

A. 冰紅茶 B. 液態(tài)氮 C. 碳素鋼 D. 大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計錯誤的是（ ）

A. 用蒸餾的方法可以使硬水軟化 B. 用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3

C. 用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的O2 D. 用100mL量筒量取5.6 mL溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分數(shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為

A. 44% B. 50% C. 55% D. 68%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A．顏色、狀態(tài)

B．密度、硬度

C．可燃性、氧化性

D．導電性、導熱性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中物質(zhì)的名稱，俗名，化學式不一致的是

A. 銀 水銀 Hg B. 氫氧化鈣 熟石灰 Ca(OH)2

C. 氧化鈣 生石灰 CaO D. 氫氧化鈉 苛性鈉 KOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成的氣體，完全燃燒后生成CO2和H2O的質(zhì)量之比是11 : 9，下列判斷中錯誤的是

A. 原氣體可能是H2和CH4 的混合物 B. 原氣體中可能不含CH4

C. 原氣體中若含有CO，則一定含有H2 D. 氣體中若同時含有CH4、CO和H2，則CO與H2的物質(zhì)的量之比為1 : 2

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