(2分)用微粒的觀點解釋下列事實。
（1）空氣是一種混合物                                。
（2）取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號             。

（1）空氣中含有多種分子，空氣是由多種分子構(gòu)成的；   ⑵分子間有間隔

解析試題分析：（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子，是一種混合物；（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使液體體積減�。�
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)中，下列粒子可以再分的是：（   ）

A．分子B．原子C．質(zhì)子D．中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示是氨氣分子示意圖。試回答：

1）從微觀角度分析：每個氨分子是由            構(gòu)成；
2）從宏觀角度分析：氨氣是由                 組成；
3）氨氣與氯化氫氣體發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化銨的化學(xué)方程式為                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2011年3月，日本強烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（碘﹣131）的相關(guān)報道成為熱門話題．請回答下列問題：
（1）131I原子中含有53個質(zhì)子，78個中子．
①131I原子的核外電子數(shù)為　   　．
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素．127I原子的質(zhì)子數(shù)為　  　．
（2）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起碘中毒．KI和I2的性質(zhì)不同的原因是　                   　．
（3）日本地震后，個別居民搶購食鹽．假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認，每日需要補充166mg KI．已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg，如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素，則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為　          　kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是（   ）

A．分子一定比原子大
B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)
C．分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子，這些原子又重新組合構(gòu)成別的分子
D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水和水溶液在生產(chǎn)生活中起著重要作用。
（1）下圖是研究水組成的電解水實驗。圖中與試管A相連的是電源的________（填“正極”或“負極”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

（2）將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，除過濾外，活性炭的主要作用是________，得到的水是________（填“混合物”或“純凈物”）。生活中降低水的硬度可采用的方法是________________。

（3）海水是巨大的資源寶庫。利用海水提取食鹽的過程如下圖所示。

①海水中的溶劑是________。從海水中提取粗鹽，采用的方法是________。
②粗鹽要經(jīng)過提純處理才能得到氯化鈉。去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，主要實驗步驟有：________、過濾、蒸發(fā)。在過濾操作中，玻璃棒的作用是________________。
③根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法正確的是________（填序號）。

A．海水進入貯水池，海水的成分基本不變
B．在蒸發(fā)池，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
C．在結(jié)晶池，海水中氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增加
D．析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（1.5分）銣（Rb）是一種銀白色蠟狀金屬，質(zhì)軟而輕，其化學(xué)性質(zhì)比鉀活潑。下圖表示銣元素的         （填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知，銣元素應(yīng)位于元素周期表中的第     周期，硫酸銣的化學(xué)式為         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊．
（1）水里的不溶性雜質(zhì)可以通過    　的方法除去．
（2）水的生成和分解實驗，均可以說明水是由　     　組成的．
（3）75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑，該溶液的溶劑是　     ．
（4）洗滌劑能使油污在水中分散成細小的液滴，這種現(xiàn)象稱為　     　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（4分）水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
（1）“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是          （填字母序號）。
A．河水     B．自來水      C．礦泉水      D．蒸餾水
（2）下列做法會造成水體污染的是 (填字母)         .
A.隨意棄置廢舊電池              B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達標后再排放      D.嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
（3）水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料電解獲得燒堿等化工產(chǎn)品，同時得到一種是最輕的氣體，另一種是氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                            

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