實驗結(jié)論 | 實驗操作 |
①二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒 | |
②二氧化碳不能使紫色石蕊變色 | |
實驗結(jié)論 | 實驗操作 |
| 將燃著的木條放在支管口,木條熄滅。 |
| 將干燥的紫色石蕊試紙放入錐形瓶中(或支管口)。(合理給分) |
實驗結(jié)論 | 實驗操作 |
①二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒 | 將燃著的木條放在支管口,木條熄滅。 |
②二氧化碳不能使紫色石蕊變色 | 將干燥的紫色石蕊試紙放入錐形瓶中(或支管口)。(合理給分) |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又可以說明白磷的著火點比紅磷低 |
B.乙實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性 |
C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性 |
D.丁實驗可以說明氧氣能助燃 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
序號 | 實驗裝置 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象、解釋或結(jié)論 |
(1) | | ①關(guān)閉活塞K,給木炭加熱。 ②熄滅酒精燈,待木炭冷卻后,打開活塞K,通入氧氣。 ③點燃酒精燈,給木炭加熱。 | ①木炭不燃燒。 ②木炭不燃燒。 ③木炭燃燒。 由此說明可燃物燃燒的條件是 。 |
(2) | 打開分液漏斗的玻璃塞和活塞K,將稀硫酸注入小試管中。 | 觀察到的現(xiàn)象是 ,由此說明二氧化碳的性質(zhì)是 。 | |
(3) | 打開分液漏斗的玻璃塞和活塞K,將水注入人字形管中。 | 觀察到的現(xiàn)象是 ,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 。 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.對比實驗1和2、4和5,可得出固體反應(yīng)物的表面積越大,反應(yīng)越快的結(jié)論。 |
B.表明反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)越快的只有2和5 |
C.表明反應(yīng)體系的溫度越高,反應(yīng)越快的只有6和7。 |
D.實驗中的所有反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的溫度變化值相近(約15℃),推測其原因是:所有反應(yīng)中,金屬質(zhì)量和硫酸體積均相等,且金屬完全反應(yīng),產(chǎn)生熱量相等,所以溶液溫度變化值相近。 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
| OH– | Cl- | CO32- | SO42- |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 微 |
Mg2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 |
Fe3+ | 不 | 溶 | — | 溶 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.提出假設(shè) | B.收集證據(jù) | C.設(shè)計實驗 | D.做出結(jié)論 |
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