進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗有以下四步操作,其過程中一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.用砂紙打磨鐵絲
B.將鐵絲繞成螺旋狀
C.鐵絲下端系一根火柴
D.點燃火柴后伸入集滿氧氣的集氣瓶中
D

試題分析:A、用砂紙打磨鐵絲的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;B、將鐵絲繞成螺旋狀的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯C、鐵絲下端系一根火柴的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;D、點燃火柴后伸入集滿氧氣的集氣瓶中,木柴燃燒的更旺,此過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.故選項正確;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.硫在空氣中點燃:藍紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光
C.紅磷在氧氣中燃燒:產(chǎn)生白色煙霧D.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a___________、b_____________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置為    (填寫裝置編號)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(3)用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是_________,可用          檢驗該氣體是否為二氧化碳。若用F裝置來收集CO2,氣體應(yīng)從_________導(dǎo)管口進入。(選填“M”或“N”)
(4)下圖是實驗室用雙氧水制取少量氧氣的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)_________,其中操作有誤的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:寫出a的名稱            
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                 ;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是                      ;
A.用高錳酸鉀制氧氣B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)在(3)題的4個選項中任選一個,寫出化學(xué)方程式                                 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器).

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣.
①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序為           (填寫儀器序號字母).
②制取氫氣的反應(yīng)方程式為                                          
③進行實驗前,首先要做的一步工作是                      
(2)小明同學(xué)欲用一氧化碳氣體(含少量二氧化碳和水蒸氣)測定10克不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序為:B1→C→D→B2
①寫出裝置B1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   
②裝置D中觀察到的實驗現(xiàn)象是                                   
③假設(shè)實驗結(jié)束后,測得B2裝置的質(zhì)量比反應(yīng)前增加了4.4克,由此推算出裝置D中固體的質(zhì)量減少了    克.
④小明同學(xué)的設(shè)計方案有一明顯的不足,這樣操作可能造成的后果是                    

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒,持續(xù)紅熱
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白霧
D.鐵釘放入稀硫酸里,有氣泡生成,溶液變成黃色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圖1是實驗室常用的裝置,請回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置是       (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                         
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式                         。收集CO2應(yīng)選用的裝置是      (填序號)。
(3)若用圖2所示裝置制H2并測量生成H2的體積,通過分液漏斗加入一定體積的稀硫酸,與圓底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)(稀硫酸足量)。
①裝置接口的連接順序為:a→      →d(填“b→c”或“c→b”)。
②理論上0.65g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)在該條件下應(yīng)能收集到224mL的H2,但3次實驗測量的H2體積的平均值約為239mL.假設(shè)實驗操作正確、規(guī)范,造成該誤差的主要原因是                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中,沒有氧氣參加的是( 。
A.白磷自燃B.呼吸作用C.食物變質(zhì)D.電解水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①                 ;②                 
(2)實驗室用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式表示為                                         。利用F裝置收集氧氣的最佳時刻是                                                    。
(3)實驗時制取并收集氫氣應(yīng)選擇的最佳裝置是                     ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是                     ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                                         。
(4)實驗室選用右圖裝置收集氫氣,氣體應(yīng)該從                 (填“a”或“b”)進入。若該裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要           (填儀器名稱),該氣體應(yīng)從        (填“a”或“b”)進

 

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