實(shí)驗(yàn)室能用右圖裝置制取氣體，并能實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨�！�。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓x用該裝置的是
A．二氧化錳粉末與過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
B．塊狀石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
C．鋅粉與稀硫酸制取氫氣
D．碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳
B
A、二氧化錳不溶于水的黑色粉末，會(huì)從帶孔塑料板中漏下，反應(yīng)不可以用該裝置制取
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的原理，能用該裝置制�。蔬x項(xiàng)符合題意
C、鋅粉是粉末狀的，不能實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨�！�，故錯(cuò)誤；；
D、碳酸鈉和稀硫酸制取二氧化碳，反應(yīng)速率太快，不易收集，且由于碳酸鈉是粉末，不能實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨�！保叔e(cuò)誤；
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①                  ③                   
(2)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是     (填裝置代號(hào))，若用該裝置制取氧氣時(shí)，還需要改進(jìn)的是                         ，目的是                             ，用E裝置收集氧氣檢驗(yàn)其收集滿(mǎn)的方法是                                      。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合                  (填裝置代號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
C．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)
D．夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。

(1) 反應(yīng)原理：用裝置A制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________  ．
(2) 反應(yīng)裝置：制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是________ (填“A”、“B”或“C”)，
其優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________________  ．
(3) 除雜干燥：  (2)中制得的CO2中常混有少量HCl和H20．某同學(xué)欲用氫氧化鈉固體進(jìn)
除雜干燥，對(duì)此你的評(píng)價(jià)是______________________________________   
(4) 氣體收集：實(shí)驗(yàn)室收集02和CO2都能用到的裝置是________________(填序號(hào))．
(5) 檢驗(yàn)：類(lèi)比O2和C02的驗(yàn)滿(mǎn)操作，寫(xiě)出檢驗(yàn)氮?dú)馐欠袷占瘽M(mǎn)的方法：_________
_____________________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“氧氣、氮?dú)狻⒙然c、稀有氣體、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）可用于醫(yī)療急救的是                      
（2）可用作調(diào)味品的是             
（3）通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光               
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（13分）現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題.

（1）A裝置中a儀器的名稱(chēng)是          .
（2）選用A或B裝置都能制備的氣體是        ，用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                          ，收集該氣體可選用的裝置為（填序號(hào)，答出一種即可）       .
（3）用B裝置還可以制取       氣體，制取該氣體時(shí)，在錐形瓶加入的 是        ，在分液漏斗中加入     ；檢驗(yàn)D裝置收集滿(mǎn)該氣體的方法是                      .
（4）現(xiàn)有如下資料：                        
通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水. 實(shí)驗(yàn)室制取少量NO2氣體的方法：廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO2氣體. 制取NO2的反應(yīng)方程式為                           .
①制取NO2的發(fā)生裝置是      ；
②若用F裝置來(lái)收集NO2，氣體應(yīng)從接口    （填序號(hào)，下同）處進(jìn)入集氣瓶‘從環(huán)保的角度考慮，在制取NO2時(shí)你認(rèn)為在裝置F后連接的裝置是       .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（    ）
A．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率但本身的性質(zhì)不變
C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D．沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）今天是實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)桌前，桌上擺放有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過(guò)氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出上圖中儀器③的名稱(chēng)：            ；
(2) 利用藥品上述儀器①④⑥⑧可制取的氣體的化學(xué)方程式是                   ，
(3) 在實(shí)驗(yàn)室里若改用上述藥品（選一種）中的             也可以制取該氣體，但除上述所給儀器和實(shí)驗(yàn)用品外，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是        。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)該玻璃儀器破裂，其原因是（任答一點(diǎn)）_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（    ）
A．向一定量稀硫酸中不斷地加入NaOH溶液
B．用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
C．向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
D．向盛有MnO2的燒杯中不斷地加入H2O2溶液

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