老師上課時(shí)做了鎂在氮?dú)庵腥紵龑?shí)驗(yàn),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出了“鎂能在二氧化碳中燃燒嗎?”這一問(wèn)題,并進(jìn)行了如下探究
(1)(實(shí)驗(yàn))將用砂紙打磨光亮的鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入底部鋪有細(xì)沙充滿二氧化碳的①集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒,生成白色固體(MgO)外,還有一種黑色固體
將鎂條打磨光亮的目的________,在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是________
②寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式________.
③通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知________(填“能”或“不能”)用CO2撲滅活潑金屬的火災(zāi),探究之后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)________
(2)(實(shí)驗(yàn)反思)不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣含量的主要原因是________.
除去鎂表面的雜質(zhì)防止集氣瓶炸裂2Mg+CO22MgO+C不能物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參加鎂條在空氣中能與氧氣、氮?dú)、二氧化碳等反?yīng),不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量 【解析】 (1)將鎂條打磨光亮的目的除去鎂表面的雜質(zhì);在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是防止集氣瓶炸裂; (2)根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知鎂和二氧化碳反應(yīng)生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體,應(yīng)該是碳,因此鎂和二氧化碳反應(yīng)生...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測(cè) 題型:單選題
同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種元素和一個(gè)原子的符號(hào)是( )
A. H B. He C. N2 D. CO2
B 【解析】 試題H表示氫元素、一個(gè)氫原子; He表示氦單質(zhì)、一個(gè)氦原子、氦元素;N2表示氮?dú)狻⒁粋(gè)氮分子;CO2表示二氧化碳,和一個(gè)二氧化碳分子。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章金屬的冶煉與利用單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是
①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4
③CaCO3→CaO→Ca(OH)2④Na2CO3→NaCl→NaNO3
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
D 【解析】 試題①中碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳; ②中銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水; ③碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣 ④碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉; 綜上選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):5.4.2合金 題型:單選題
國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料.已知金屬鋰(Li)的活動(dòng)性比鋁強(qiáng). 下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 鋁鋰合金硬度大、密度小
B. 鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜
C. 鋰能與鹽酸反應(yīng),放出熱量、生成氫氣
D. 鋰能與氧氣反應(yīng),生成的中Li顯價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):5.4.2合金 題型:單選題
下列關(guān)于生鐵和鋼的說(shuō)法正確的是( )
A. 生鐵和鋼都是混合物,其主要成分都是碳
B. 生鐵硬而有韌性,既可鑄又可鍛
C. 鋼是用鐵礦石和焦炭作原料煉制而成的
D. 生鐵和鋼的性能差別較大,主要是由于生鐵和鋼的含碳量不同
D 【解析】 A、生鐵和鋼都是混合物,其主要成份都是鐵,故A錯(cuò)誤;B、生鐵硬,但沒(méi)有韌性,只可以鑄而不可煅,故B錯(cuò)誤;C、鋼是用生鐵和廢鋼作原料煉制而成的,故C錯(cuò)誤;D、由于生鐵和鋼中的含碳量不同,生鐵與鋼的性能有很大的差別,故D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 單元測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)小明同學(xué)用如圖所示裝置探究燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí);
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通過(guò)空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí)熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 ________ (填序號(hào),下同).
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 ________ .
(2)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)燃燒的條件可用如圖所“火三角”來(lái)表示.現(xiàn)將一根火柴點(diǎn)燃,有甲、乙兩種放置方式,你認(rèn)為按________ (甲或乙)方式放置,火柴會(huì)燃燒更劇烈、更徹底,原因是________ .
(3)結(jié)論應(yīng)用:請(qǐng)你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例,就如何使燃燒得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源的目的,提出一條具體建議:________ .
③④;②④;乙;這樣燃燒產(chǎn)生的熱可以充分使火柴受熱,使其達(dá)到它的著火點(diǎn);可將煤或其他燃料加工成粉末狀或氣體(或燃料燃燒時(shí)不斷的鼓入空氣) 【解析】 (1)該實(shí)驗(yàn)中,③④中都是白磷在熱水中,不一樣的條件是一個(gè)通入了空氣,一個(gè)沒(méi)通,結(jié)果不一樣,說(shuō)明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒;能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是:③④;②④中的白磷都通入了空氣,一個(gè)在熱水中,一個(gè)在冷水中,結(jié)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 單元測(cè)試卷 題型:單選題
在“高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”反應(yīng)中,二氧化錳是
A. 氧化劑 B. 催化劑 C. 反應(yīng)物 D. 生成物
D 【解析】 試題根據(jù)“高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”可以看出,二氧化錳是生成物,故D項(xiàng)正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4常見(jiàn)金屬的性質(zhì) 題型:單選題
(2011年湖北荊門,11題)鐵釘在下列情況中,最容易生銹的是: ( )
A. 在干燥的空氣中 B. 在潮濕的空氣中
C. 浸沒(méi)在自來(lái)水中 D. 浸沒(méi)在植物油中
B 【解析】 A、鐵與水和氧氣充分接觸,容易生銹,食鹽水能促進(jìn)鐵生銹的速率. B、鐵浸在植物油中,植物油隔絕了空氣和水,鐵不容易生銹. C、鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸,較容易生銹. D、鐵與水和氧氣充分接觸,容易生銹. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是( 。
A. 稱取5.0g氯化鉀,溶解在95 mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
B. 稱取5.0g氫氧化鈣,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
C. 量取5.0mL濃鹽酸,倒入95 mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
D. 稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p> A 【解析】 A、氯化鉀能溶解于水,5.0g氯化鉀,溶解在95mL.水中計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5g÷(5g+95g)=5%,故A正確;B、熟石灰微溶于水,故B錯(cuò)誤;C、5.0mL濃鹽酸是溶液的體積不能得出溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量,故不能求得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C錯(cuò)誤;D、碳酸鈣不溶于水,得不到溶液,故D錯(cuò)誤。故選A。
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