在H、O、C、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)、將它們的化學(xué)式（分子式）填入空格內(nèi)．
氧化物（常溫下呈液態(tài)）酸鹽堿有機(jī)物
 
 
 
 
 
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，常溫下呈液態(tài)，其化學(xué)式為：H2O（合理即可）．
酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，根據(jù)提供的元素，碳酸符合要求，其化學(xué)式為：H2CO3．
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，根據(jù)提供的元素，碳酸鈉屬于鹽，其化學(xué)式為：Na2CO3（合理即可）．
堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，根據(jù)提供的元素，氫氧化鈉屬于堿，其化學(xué)式為：NaOH．
甲烷是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，其化學(xué)式為：CH4（合理即可）．
故答案為：
氧化物（常溫下呈液態(tài)）酸鹽堿有機(jī)物
H2OH2CO3Na2CO3NaOHCH4
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置：

寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①
 
，②
 
．
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填“A或B”），用E裝置收集氧氣，收集滿氧氣時(shí)的現(xiàn)象是
 
．
（2）小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要使用酒精燈火焰的
 
；如果是給試管中的液體加熱，液體的體積不能超過試管容積的
 
，加熱試管前應(yīng)該先
 
．
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
；目的是：
 
．
（3）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，如果俯視讀數(shù)，結(jié)果將
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中能用于食品包裝中作填充氣的是
 

A．CO    B．O2    C．N2    D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是
 

事  實(shí)解  釋
A氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性
B提倡使用清潔能源有利于保護(hù)環(huán)境
C稀有氣體可用作保護(hù)氣稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)活潑
D在食品包裝袋中充入氮?dú)?/TD>
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Cu與Zn的合金稱為黃銅．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表，試回答下列問題：
（1）涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）第一次加稀硫酸后，得到的17.4g固體中含有的物質(zhì)是
 
；
（3）與20g稀硫酸反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是
 
；
（4）m為
 
．
加入稀硫酸
的質(zhì)量/g		充分反應(yīng)后剩
余固體的質(zhì)量/g
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖所示，這是用排水法收集好的無色氣體．據(jù)此，請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)是：
 
；
 
．
（2）下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分：
酥脆的餅干放置一段時(shí)間后不脆了
 

建筑工人在石灰漿表面灑上沙子以利于下次使用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器，并將一根燃著的木條放在容器口，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、燃著的木條熄滅
B、燃著的木條燃燒更旺
C、燃著的木條先熄滅，后重新燃燒
D、無明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　　）
A、膽礬B、氧化鋁C、液氧D、石油

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同步練習(xí)冊(cè)答案