11.區(qū)分O2、CH4、CO2三瓶無(wú)色氣體的最簡(jiǎn)便的方法是(  )
A.將帶火星的木條分別伸入瓶中B.用燃著的木條分別伸入瓶中
C.將氣體分別通入澄清石灰水D.將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

分析 氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性;甲烷的化學(xué)性質(zhì)是:可燃性;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸;能與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁.要一次鑒別這三種氣體必須出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象.

解答 解:A、用帶火星的木條伸入瓶中能鑒別出氧氣,剩余的兩種氣體現(xiàn)象不明顯.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、用燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,氣體本身燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是甲烷,現(xiàn)象不同,可以鑒別.故選項(xiàng)正確;
C、澄清石灰水只能鑒別出二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,都無(wú)變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法,要充分利用氣體本身的性質(zhì),按照操作、現(xiàn)象和結(jié)論的流程來(lái)描述,不同的氣體會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象.在敘述鑒別方法時(shí),要注意語(yǔ)言描述的嚴(yán)密性,要記住由現(xiàn)象得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.元素R在某氧化物中化合價(jià)為+6,該氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則此氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量和R的相對(duì)原子質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.為了分析某KCl樣品(含有雜質(zhì)KNO3)的純度,甲、乙、丙三位同學(xué)分別取樣品溶于104.35g水后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(友情提示:KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
編號(hào)
所取固體樣品的質(zhì)量(g)201010
加入AgNO3溶液的質(zhì)量(g)100100150
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量(g)14.3514.3514.35
(1)三位同學(xué)中乙同學(xué)所用的KCl樣品與AgNO3溶液恰好完全反應(yīng).
(2)樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的分類(lèi)B.資源的利用和保護(hù)
①氧化物-一定含有氧元素
②混合物-一定含有多種元素
①保護(hù)空氣一減少有害氣體和煙塵的排放
②愛(ài)護(hù)水資源一節(jié)約用水和防止水體污染
C.性質(zhì)與用途D.用“化學(xué)”眼光分析
①石墨能導(dǎo)電--作鉛筆芯
 ②活性炭有吸附性--作冰箱除臭劑
①濕衣服晾干一分子之間有間隔
②明礬凈水一明礬溶于水生成膠狀物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.用符號(hào)和數(shù)字表示:
①3個(gè)鐵原子3Fe
②氦氣He
③3個(gè)氯離子3Cl-
④2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
⑤硝酸汞中+2價(jià)的汞$\stackrel{+2}{Hg}$(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列儀器中,分離不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體組成的混合物一定要用到的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是E(填字母代號(hào)),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若在F中加入濃硫酸(寫(xiě)名稱(chēng))可用于干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)從口進(jìn)入a(填a或b).
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是A C(或AE)(填字母代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.在點(diǎn)燃鐵絲前,盛氧氣的集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加少量水,水的作用是防止熱的生成物濺落炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于金屬元素的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.13.9g XSO4•nH2O晶體,完全失水后,剩余7.6g粉末,若X的原子量為結(jié)晶水分子數(shù)的8倍,則X的原子量為( 。
A.23B.27C.40D.56

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