【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示

（1）兩個(gè)氧原子______ ；

（2）三個(gè)雙氧水分子 ________ ；

（3） 2個(gè)碳酸根離子 ___________ ；

（4）五氧化二磷中磷元素顯正五價(jià)_________ ；

（5）硫酸鈉中硫酸根顯-2價(jià) _________；

（6）巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致____________。

【答案】2O 3H2O2 2CO32- Fe(OH)3

【解析】

（1）元素符號(hào)前有系數(shù)表示幾個(gè)原子，所以兩個(gè)氧原子的符號(hào)為：2O；

（2）在化學(xué)式前用系數(shù)表示幾個(gè)分子，所以三個(gè)雙氧水分子的符號(hào)為：3H2O2；

（3） 離子符號(hào)前用系數(shù)表示幾個(gè)離子，所以2個(gè)碳酸根離子的符號(hào)為：2CO32-；

（4）化合物中某元素化合價(jià)的表示方法就是在化學(xué)式對(duì)應(yīng)元素符號(hào)正上方標(biāo)上化合價(jià)，所以五氧化二磷中磷元素顯正五價(jià)為：；

（5）化合物中某原子團(tuán)化合價(jià)的表示方法就是在化學(xué)式對(duì)應(yīng)原子團(tuán)符號(hào)正上方標(biāo)上化合價(jià)所以硫酸鈉中硫酸根顯-2價(jià)為：；

（6）氫氧化鐵的化學(xué)式是：Fe(OH)3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎵是一種奇妙的金屬，硫化鎵是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。如圖1、圖2分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息，圖3、圖4分別是硫原子和鎵原子的原子結(jié)構(gòu)意圖。

（1）圖3中x的數(shù)值為_____，鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是_____；

（2）用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：4個(gè)鎵原子_____，2個(gè)硫離子_____；

（3）硫化鎵的化學(xué)式為_____硫化鎵屬于_____（選填“單質(zhì)”“化合物”或“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)符號(hào)中不同位置的數(shù)字可表示不同的含義。

（1）“Al3+”中“3”表示_____；“5H2O”中“5”表示_____。

（2） 其中“2”表示_____，“3”表示_____“4”表示_____；“5”表示_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時(shí)，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b

C. 10℃時(shí)，取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b

D. 將10℃時(shí)a、b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a大于b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

（1）酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)。如下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。

①實(shí)驗(yàn)一中，通過(guò)稀鹽酸與________（填寫(xiě)化學(xué)式）反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。

②實(shí)驗(yàn)二通過(guò)兩支試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制____________相同。

③實(shí)驗(yàn)三中，若加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，則符合此條件的X是下列物質(zhì)中的_____（填字母即可）。

a 無(wú)色酚酞溶液 b 鐵粉 c 氧化銅 d 碳酸鈉

（2）為了探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如甲所示實(shí)驗(yàn)；并利用了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行了探究：在用排空氣法收集到的二氧化碳集氣瓶?jī)?nèi)加入足量氫氧化鈉溶液，通過(guò)壓強(qiáng)傳感器和數(shù)據(jù)采集器得到的圖象如乙所示。

①實(shí)驗(yàn)甲裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________；

②甲所示裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么________？

③乙中圖示曲線總體趨勢(shì)為數(shù)據(jù)逐漸減小，其中的道理是什么________？

（3）向盛有20g氫氧化鈉溶液的燒杯中加入20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？ （提示：7.3%的稀鹽酸密度約為1.035g/mL）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 薄荷醇屬于氧化物

B. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

D. 薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①_____；②_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置可以制取的氣體是_____（填名稱），寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室只用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號(hào)）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是空氣的主要成分，是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)。如圖是工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣的流程示意圖：

① 分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程主要發(fā)生_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

② 已知：液氮的沸點(diǎn)為﹣196℃，液氧的沸點(diǎn)為﹣183℃，液態(tài)空氣在蒸發(fā)時(shí)，首先蒸發(fā)出來(lái)的是_____（填化學(xué)式）。

③ 這樣制得的氧氣屬_____（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為5種類型，除化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外，第五種就是燃燒反應(yīng)——一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng)。下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是

A. S+O2SO2B. CO2+H2O=H2CO3

C. HCl+NaOH=NaCl+H2OD. CH4+2O2 CO2+2H2O

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