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下列事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�

選項

事實

微觀解釋

A

溫度降低，汽油的密度增大

分子的體積變小

B

春天公園里散發(fā)出陣陣花香

分子在不斷運動

C

氯化鈉的水溶液可以導電

有自由移動的離子

D

水在通電條件下生成氫氣和氧氣

氫、氧原子重新組合

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下表中除去物質中所含少量雜質的方法正確的是（　　）

選項

物質

所含雜質

除雜質的方法

A

氯化亞鐵溶液

氯化銅

加適量的鐵粉、充分反應后過濾

B

硫酸鈉溶液

硫酸

加過量的碳酸鈉溶液

C

鐵

硫酸銅

加適量的水溶解、過濾、洗滌、干燥

D

一氧化碳

二氧化碳

將氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液，再通過足量的濃硫酸

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


將4g含有可溶性雜質的硫酸銅樣品溶于足量水，再向所得溶液中逐滴加入75g一定溶質質量分數的氯化鋇溶液（雜質不與氯化鋇溶液反應）。實驗過程中，生成沉淀的質量與滴入氯化鋇溶液的質量關系如圖所示。試計算：

（1）恰好完全反應時，生成沉淀的質量是             g。

（2）樣品中硫酸銅的質量分數是多少？

（3）反應后的溶液中，氯化鋇的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關。

（1）水是常見的溶劑，將下列生活中的物質分別放入水中，不能形成溶液的是       。

A．蔗糖            B．純堿           C．食鹽           D．花生油

（2）“節(jié)約用水，從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法       。

（3）為了保護水質，下列做法合理的是       。

A．隨意丟棄廢舊電池                   B．生活污水經處理達標后排放 

 C．農業(yè)上合理使用農藥、化肥           D．工業(yè)“三廢”未經處理任意排放

（4）通過電解水實驗，可以知道水是由       組成。

（5）生活中降低水的硬度的常用方法是       。

（6）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號）       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題：

 



A         B         C         D          E        F           G

（1）某同學用裝置A、G制取氧氣，其化學方程式是       ，實驗結束后要先將導管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是       。

（2）實驗室制取CO2氣體的化學方程式是       ，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是       ，只能用E裝置收集CO2氣體的原因是       ，若要用F裝置干燥CO2氣體，F中應放入的物質名稱是       。

（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是       ，理由是       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“莊稼一枝花，全靠肥當家”．下列物質可作為氮肥的是（　　）

　

A．

CaCl2

B．

Ca（H2PO4）2

C．

K2SO4

D．

NH4HCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源和環(huán)境成為人們日益關注的問題．目前煤炭在我國能源結構中占有的比例最大．

（1）我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是　　　　　　．

（2）含硫煤燃燒會產生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是　　　　　　．

（3）為防治該污染，某工廠設計了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產品，該工藝流程如圖所示：

①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是　　　　　　．

②該過程中可得到的化工產品是　　　　　　．

（4）為應對人們對能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法符合該理念的有　　　　　　 （填序號）．

①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置              ②焚燒田間秸稈，草木灰返田

③優(yōu)化建筑設計，減少空調使用           ④乘坐軌道交通，減少私家車使用．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用鋅和稀硫酸制取氫氣．向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫酸分三次加入，每次生產氣體的質量如下表．

次數

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質量/g

10

10

10

生成氫氣質量/g

0.04

0.04

0.02

（1）共制得氫氣　g．

（2）所用稀硫酸的溶質質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年3月18日，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現二維超薄半導體在提高光電、熱電轉換效率方面的工作，獲得17屆“世界杰出女科學家成就獎”。Ga2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導體的材料之一。圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息，圖Ⅲ是硫原子的原子結構示意圖。

（1）圖Ⅲ中X的數值為        ，鎵元素的相對

原子質量是           。

（2）用化學符號和數字表示：4個鎵原子          ；2個硫離子         。

（3）硫化鎵屬于           （選填“單質”、“化

合物”、或“混合物”）。

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