分析 根據(jù)A為綠色固體,又會生成三種物質,且G為藍色溶液,B與I組成元素相同,所以B中、A中存在銅元素,所以A就是堿式碳酸銅,B就是氧化銅,C、D就是二氧化碳和水,E是有機物,二氧化碳水通過光合作用會合成有機物,放出氧氣,所以F就是氧氣,E就是葡萄糖,甲就是一種酸,B與I組成元素相同,I和氧氣反應會生成氧化銅,葡萄糖溶液與新制氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色的沉淀,所以I就是氧化亞銅,H就是氫氧化銅,乙是堿,代入圖框檢驗,符合題意.
解答 解:根據(jù)“物質A為綠色固體粉末”,又會生成三種物質,且G為藍色溶液,B與I組成元素相同,所以B、A中存在銅元素,所以A就是堿式碳酸銅,B就是氧化銅.
根據(jù)圖框分析可知,C、D就是二氧化碳和水,E是有機物,二氧化碳水通過光合作用會合成有機物,放出氧氣,所以F就是氧氣,E就是葡萄糖,甲就是一種酸.
根據(jù)“B與I組成元素相同”,結合圖框可知,I和氧氣反應會生成氧化銅,葡萄糖溶液與新制氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色的沉淀,所以I就是氧化亞銅,H就是氫氧化銅,乙是堿.代入圖框檢驗,符合題意.則:
(1)根據(jù)分析可知:A的化學式是Cu2(OH)2CO3,H的名稱為氫氧化銅;反應③在自然界中稱為光合作用;
(2)①氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水,所以本題答案為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,該反應為復分解反應;②的化學方程式為2Cu2O+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO
故答案為:
(1)Cu2(OH)2CO3,氫氧化銅;光合作用;
(2)①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,復分解;②2Cu2O+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可,通過該題需要了解光合作用的原理和葡萄糖會與氫氧化銅發(fā)生生成氧化亞銅沉淀等知識.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除去鐵銹 Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O 復分解反應 | |
B. | 用木炭還原氧化銅 C+2Cu0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C02↑+Cu 氧化反應 | |
C. | 用鐵絲測定空氣中氧氣的含量 3Fe+202$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應 | |
D. | 工業(yè)制二氧化碳 CaC03$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+C02↑ 分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 塑膠跑道 | B. | 化纖球網(wǎng) | C. | 鋼制雙杠 | D. | 海綿護墊 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 豆?jié){ | B. | 牛肉 | C. | 黃瓜 | D. | 米飯 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質的質量 | B. | 溶液的pH值 | ||
C. | 溶劑的質量 | D. | 生成的氣體的質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 置換、化合、復分解、分解 | B. | 化合、分解、置換、復分解 | ||
C. | 復分解、化合、分解、置換 | D. | 分解、置換、化合、復分解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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