利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應實驗的一項是( )
實驗器材(省略夾持裝置) | 相應實驗 | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒 | 用固體碳酸鈉配制5%的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、pH試紙、標準比色卡、玻璃片 | 測定雨水的酸度 |
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如圖表示實驗室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),制取銅的兩種實驗方案。
方案1
方案2
(1)若按方案1制取銅,步驟II反應的現(xiàn)象是______________________________;
(2)若按方案2制取銅,步驟I發(fā)生反應的化學方程式是______________________________;
(3)兩種方案比較,方案更好,理由是:______________________________________________________。
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小燒杯中盛有含石蕊試液的氫氧化鈉溶液,逐滴加入稀鹽酸至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是( )
A.紫色——紅色——藍色
B.藍色——紫色——紅色
C.藍色——紅色——紫色
D.紫色——藍色——紅色
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如圖所示,根據(jù)儀器圖形回答下列有關問題。
(1)寫出儀器名稱A______;B______;C______;D______。
(2)填寫儀器編號回答下列問題:
①用于洗滌玻璃儀器的用具是______。
②用作熱源的儀器是______。
③可盛放反應物作反應容器的是______。
④用于盛放和貯存液體試劑的儀器是______。
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某同學的實驗報告中,有以下實驗數(shù)據(jù),其中不合理的是( )
A.用托盤天平稱得12.8g食鹽 B.用體溫計測得體溫為37.5℃
C.用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸 D.用pH試紙測得溶液的pH值為3.5
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今年我市化學實驗操作考試有三道考題:①探究酸和堿的化學性質(zhì);②CO2的制取和收集;③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題。某同學抽簽后完成實驗的主要操作過程如圖所示。請回答:
(1)圖中儀器a的名稱是______。
(2)該同學操作有誤的是______(填序號)。
(3)在第一步操作中,當觀察到____________(填現(xiàn)象),說明氣密性良好。
(4)該同學抽到的是第______題。
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生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度的升高而減小的是( ).
A.用水壺燒水時,水沸騰前有氣泡逸出
B.喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔
C.揭開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出
D.夏季,池塘里的魚常浮出水面
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用25%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液混合,要得到10%的NaOH溶液,混合時兩種溶液的質(zhì)量比是( )。
A.3∶1 B.1∶3 C.1∶5 D.5∶1
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下列每組對比實驗不能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗設計 | 實驗目的 | |
實驗一 | 實驗二 | ||
A | 將帶火星的木條伸入裝有5 mL5%的過氧化氫溶液的試管中 | 將帶火星的木條伸入裝有少量MnO2和5 mL5%的過氧化氫溶液的試管中 | 探究催化劑對化學反應速率的影響 |
B | 將鐵絲放入2 mL10%的硫酸銅溶液中 | 將銀絲放入2 mL10%的硫酸銅溶液中 | 探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序 |
C | 將5g氯化鈉加入20 mL20℃的水中 | 將5g硝酸鉀加入20 mL10℃的水中 | 比較兩種物質(zhì)的溶解度大小 |
D | 將植物嫩葉浸泡在10 mL蒸餾水中 | 取10 mL蒸餾水,通入過量二氧化硫氣體,再將植物嫩葉浸泡其中 | 模擬酸雨的危害 |
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