【題目】小明在實驗室用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣(O2),下圖是他設(shè)計的裝置圖。
(1)指出小明裝置的錯誤之處(共 3 處):
①___________________;
② ___________________;
③ ___________________。
(2)寫出圖中指定儀器的名稱:a_________;b________ ;c_________;d_________。
(3)此實驗包括以下操作:①加熱;②收集氣體;③檢驗裝置氣密性;④裝入高錳酸鉀(KMnO4);⑤將導(dǎo)管從水中移出;⑥熄滅酒精燈。正確的操作順序是______________(填序號)。
(4)小明更正了實驗裝置,并收集了一瓶氧氣(O2),實驗結(jié)束后,試管炸裂了,則他的操作可能出現(xiàn)的問題是____________________。
(5)若想收集一瓶較干燥的氧氣(O2),則應(yīng)該用___________法收集。用該法收集后,驗滿的操作是_________。
(6)紅熱的木炭(C)在盛氧氣(O2)的集氣瓶中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出__________, 燃燒停止后,往集氣瓶里加入少量澄清石灰水[Ca(OH)2],經(jīng)振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。
【答案】試管口向上傾斜 試管口沒有放一團(tuán)棉花 導(dǎo)管露出橡膠塞過長 酒精燈 試管 集氣瓶 水槽 ③④①②⑤⑥ 實驗完畢,先移開酒精燈再將導(dǎo)管移出水面或沒有預(yù)熱或熱試管直接用冷水沖洗等 向上排空氣 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿 白光 澄清石灰水變渾濁
【解析】
(1)高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂;導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可,有利于生成氧氣的導(dǎo)出。圖中的錯誤有:試管口向上傾斜、試管口沒有放一團(tuán)棉花、導(dǎo)管露出橡膠塞過長。
故填:試管口向上傾斜;試管口沒有放一團(tuán)棉花;導(dǎo)管露出橡膠塞過長;
(2)儀器a是酒精燈,儀器b是試管,儀器c是集氣瓶,儀器d是水槽。
故填:酒精燈;試管;集氣瓶;水槽;
(3)用高錳酸鉀制氧氣的步驟主要有七步:①連接儀器并檢查裝置氣密性(查);②將高錳酸鉀裝入大試管(裝);③塞上橡皮塞并將大試管固定在鐵架臺上,注意要在試管口放一團(tuán)棉花,試管口要略向下傾斜(定);④點燃酒精燈給試管加熱,要先均勻加熱,再集中在藥品下部加熱(點);⑤用排水集氣法收集氧氣,剛出來的氣體是膨脹的空氣,不要收集,要等到有連續(xù)氣泡放出時再收集(收);⑥將導(dǎo)氣管從水槽中撤離(離);⑦熄滅酒精,停止加熱(熄)。故填:③④①②⑤⑥;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,如果在實驗完畢,先移開酒精燈再將導(dǎo)管移出水面或沒有預(yù)熱或熱試管直接用冷水沖洗等可以導(dǎo)致試管炸裂,故填:實驗完畢,先移開酒精燈再將導(dǎo)管移出水面或沒有預(yù)熱或熱試管直接用冷水沖洗等;
(5)氧氣密度比空氣大,若想收集一瓶干燥的氧氣,則應(yīng)該用向上排空氣法收集;用該法收集后,驗滿的操作是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿。
故填:向上排空氣;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
(6)紅熱的木炭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒比在空氣里更旺,發(fā)出白光,燃燒停止后,往集氣瓶里加入少量澄清石灰水,經(jīng)振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。
故填:白光;澄清石灰水變渾濁。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A與B的組成元素相同,D、E在通常狀況下是氣體,C可用來改良酸性土壤,F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。
(1)A的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)②的主要現(xiàn)象是_____。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下發(fā)生如圖所示反應(yīng),結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖,回答問題:
(1)在D圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____;
(2)結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖分析,此反應(yīng)屬于_____基本反應(yīng)類型;
(3)若A中是一種金屬氧化物,請寫出一個符合圖示的常見的化學(xué)方程式_____;
(4)結(jié)合圖分析,B、C物質(zhì)是由_____構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”、“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)視角回答下列生活、生產(chǎn)問題。
(1)氮氣充入食品包裝袋防腐,是因為_____。
(2)切洋蔥時人會流眼淚,是因為_____(從分子的角度解釋)。
(3)小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上,第二天發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的_____發(fā)生了反應(yīng)。
(4)目前人們利用最多的能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。2019 年 12 月 2日,中俄東線天然氣管道投產(chǎn)通氣,未來 30 年俄羅斯將向中國供應(yīng) 1 萬億立方米天然氣。天然氣是_____(填“純凈物”或“混合物”),其充分燃燒的主要化學(xué)方程式為_____。關(guān)閉 燃?xì)忾_關(guān)滅火,運用的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中氯酸鉀樣品含有雜質(zhì),為了測定樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取 10g 該樣品與 1g 二氧化錳混合加熱 t1 時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱 t2、t3、t4 時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 10.04 | 9.08 | 8.12 | 8.12 |
(1)請問完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g 。
(2)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(要求寫出計算過程)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+ 3O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛進(jìn)行了如圖實驗.請計算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實驗,主要操作過程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)實驗甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是____________________;所需的硫酸銅溶液,在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于_________________內(nèi)將其搗碎。
(2)實驗乙中的一處明顯錯誤是____________________。
(3)實驗乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實驗中必須使用玻璃棒的是____________(填寫字母序號)。
A 稀釋濃硫酸
B 硫在氧氣中燃燒
C 用pH試紙測肥皂水的pH
D 實驗室制取二氧化碳
(4)實驗丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是___________________。
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【題目】人類生活離不開化學(xué),下列對某一主題知識歸納都正確的是( )
A安全知識 | B生活常識 |
圖書檔案著火—用水滅火 “干冰”滅火原理—降低可燃物的著火點 用鐵礦石煉鐵尾氣要凈化處理—有毒 | 除去水中色素和異味—活性炭 常用作食品干燥劑—熟石灰 用洗滌劑去油污—溶解作用 |
C物質(zhì)的微粒觀 | D物質(zhì)的鑒別和除雜 |
碘酒是混合物—組成中的分子種類不同 稀硫酸能導(dǎo)電—溶液中有自由移動的離子 溫度計測體溫時汞柱升高—汞原子體積增大 | 鑒別溶液和蒸餾水—用肥皂水 鑒別聚乙烯和聚氯乙烯—灼燒聞氣味 除去碳酸鈣粉末中的碳酸鈉—用水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廢水中含有AgNO3、Ca(NO3)2、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、NaNO3幾種物質(zhì)。為了回收金屬,同時得到較純的硝酸鈉,保護(hù)環(huán)境,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了一個處理該廢水的實驗方案,流程如下:
[查閱資料]白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中會迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)3。
(1)操作X的名稱是_______。
(2)操作中加入過量金屬Fe,用鐵粉末比鐵片更好,其原因是_____,加入過量金屬Fe可以除去廢水中的______。
(3)溶液C中含有的陰離子有______。
(4)寫出白色的Fe(OH)2沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(5)化學(xué)興趣小組對以上流程得到的NaNO3液進(jìn)行檢測,分析后可知得到的NaNO3溶液不純,含有雜質(zhì),則最后得到的NaNO3溶液所含的雜質(zhì)是_____。
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