分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)A裝置的反應(yīng)物固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以所需要的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)B裝置的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,試管口有棉花,所以反應(yīng)是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,以及棉花的作用,C裝置是排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束的正確操作進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣有助燃性,氧氣密度比空氣大進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長(zhǎng)頸漏斗,②是試管;
(2)A裝置的反應(yīng)物固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以所需要的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳;
(3)B裝置的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,試管口有棉花,所以反應(yīng)是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是:防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管,可用C裝置收集氧氣的依據(jù)是:氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),收集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是:防止若先熄滅酒精燈,水沿導(dǎo)管倒流入試管中,使灼熱試管炸裂;
(4)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗,試管;
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳;
(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管;
氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng);
防止若先熄滅酒精燈,水沿導(dǎo)管倒流入試管中,使灼熱試管炸裂;
(4)將帶火星的木條放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 | |
B. | 臭氧$\stackrel{一定條件}{→}$氧氣 | |
C. | 堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水 | |
D. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱碳酸溶液 | B. | 白磷的燃燒 | ||
C. | 電解水 | D. | 白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論和化學(xué)方程式 |
軍軍剪下一片變黑的銅片,放入盛有足量稀硫酸的試管中,微熱 | 銅片表面黑色固體消失,露出紅色的銅,溶液變藍(lán)色. | 此黑色固體是CuO 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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