下列有關燃燒與滅火的說法中不正確的是（　�。�
A．用燈帽蓋滅酒精燈---隔絕氧氣
B．森林滅火時，建立隔離帶---隔離可燃物
C．水能滅火---水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點
D．木柴架空了能夠燃燒更旺---與氧氣充分接觸
C

試題分析：燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點；以上三個條件都能滿足時，可燃物才能發(fā)生燃燒，且可燃物與氧氣接觸越充分，燃燒越完全、越劇烈。滅火的原理就是破壞燃燒條件：隔絕空氣、隔離可燃物、降低可燃物的溫度至著火點以下。其中物質的著火點是固定的。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（4分）請用所學的知識回答下列問題：
（1）為什么油庫、面粉廠都要嚴禁煙火？
（2）某溫度下，華雪同學用純凈的氯化鈉固體配制好5%的氯化鈉溶液后，用pH計（精確測定溶液pH的儀器）測得該氯化鈉溶液的pH=6.5，于是得出氯化鈉溶液呈酸性的結論。你認為華雪同學的結論是否正確？若不正確，還需要增加什么對比實驗？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學與生活密切相關。同學們春游時，為防止皮膚意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是     ；在野外飲用含有懸浮物的水時，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入杯中，這個操作屬于物質分離中的      （填操作名稱）；做飯過程中，小兵把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是     ；回家后，同學們沖洗了野炊騎過的自行車，請給他們推薦一種防銹的方法     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關于該阻燃劑防火原因的分析中錯誤的是
A．氫氧化鋁受熱分解時吸收燃燒物表面的熱量
B．氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣
C．氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點降低
D．氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與O2隔絕

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在工作、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施不安全的是
A．廚房煤氣泄漏要關閉閥門、開窗通風B．霉變的大米，要煮熟后食用
C．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物D．電器失火后首先要切斷電源

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題。

（1）圖中所標物質中屬于金屬材料的是----------------
（只寫一種），屬于有機材料的是 _____________ （只寫一種）。
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是
　　　___________和______________。
（3）在鋼瓶表而涂油漆的作用是------------------------。
（4）比較鐵和銅的活動性強弱和采用的方法是--------------------。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

餐廳服務員用蓋子熄滅酒精火鍋，該滅火方法的主要原理是
A．降低溫度B．隔絕空氣C．清除可燃物D．降低可燃物著火點

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

．有關燃燒和滅火的說法錯誤的是
A．用水來滅火，是因為降低了可燃物的著火點
B．油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了空氣
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因為氧氣濃度不同
D．山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延，是因為隔離了可燃物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

上圖乙圖中銅片的紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明可燃物要燃燒，需要_  _                            __和_                               __。

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