15．用煤作燃料時(shí)常常將煤制作成蜂窩狀，其原理是讓氧氣與碳充分接觸；炒菜時(shí)油鍋不慎著火，可以采用的滅火的方法有（填寫一種即可）蓋上鍋蓋．

分析 根據(jù)將煤做成蜂窩狀是為了增大空氣接觸面積進(jìn)行解答；根據(jù)滅火原理、方法進(jìn)行分析解答；

解答 解：用煤作燃料時(shí)，常常將煤制成蜂窩狀，其原理是加快空氣流通且擴(kuò)大與氧氣的接觸面積，家里炒菜時(shí)油鍋著火，可以采用的滅火方法是用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜，故填：加快空氣流通且擴(kuò)大與氧氣的接觸面積；用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜；
故答案為：
讓氧氣與碳充分接觸；蓋上鍋蓋．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管
C．將玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)，先把玻璃管口用水濕潤(rùn)，后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔轉(zhuǎn)動(dòng)插入
D．加熱試管時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．成語(yǔ)是中華文化的瑰寶，下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．刻舟求劍B．滴水成冰C．死灰復(fù)燃D．聚沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒，如圖1是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是9，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“失”或“得”）電子．氟化鈉（NaF）可以與鈉與氟氣（F2）反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2Na+F2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaF．
（2）小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條．裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上．試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊．試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．關(guān)于圖2的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：①圖b比圖a的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；②圖a和圖b的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模虎苋绻≈袥]有小藥瓶，圖b的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．
以上說(shuō)法中正確的是①②④．
（3）“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體化為無(wú)毒氣體，如圖3為某反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　�。�
A．炸藥爆炸開山修路B．煤燃燒發(fā)電
C．水力發(fā)電D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理．
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵．
（2）用煤爐做飯時(shí)爐口火焰呈淡藍(lán)色．
（3）生活中用天然氣作燃料．
（4）在一定條件下，鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知氧化銅與氧化鐵對(duì)過氧化氫分解都有催化作用，為比較二者的催化效率，需要控制的條件包括（　　）
①實(shí)驗(yàn)溫度②過氧化氫的濃度③催化劑質(zhì)量④催化劑顆粒大�。�
A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．根據(jù)如圖信息下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)兩種飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B．t2℃時(shí)甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%
C．當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D．溫度高于t1℃時(shí)，甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出下列儀器名稱：a酒精燈；b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)），化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，若將E裝置中收集的氫氣排出，應(yīng)從c（填c或d）口通入蒸餾水．
（4）裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為C．
A．可以隨時(shí)加液      B．可以控制反應(yīng)速率    C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
（5）圖F是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無(wú)色純凈氣體，該氣體可能是O2 （填化學(xué)式，只填一種），你如何用實(shí)驗(yàn)方法確定該瓶中盛放的氣體將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣
（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取．制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是D．

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