【題目】下圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)，B中含有鈉元素，B和D的反應(yīng)是純堿制取燒堿的常見(jiàn)反應(yīng)原理，A、C是兩種鹽溶液中的溶質(zhì)，F是一種黑色粉末，片狀則為銀白色，E為2種元素的酸。圖中用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）D的化學(xué)式為________；F的化學(xué)式為_______；

（2）F片和足量E溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是_______；

（3）A和E相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是________。

【答案】Ca(OH)2 Fe 鐵片溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色； ，

【解析】

A、B、C、D、E、F分別表示六種初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)，B中含有鈉元素，B和D的反應(yīng)是純堿制取燒堿的常見(jiàn)反應(yīng)原理，碳酸鈉可與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，可推出B為碳酸鈉，D為氫氧化鈣，E為2種元素的酸，可推出E為鹽酸，A可與碳酸鈉反應(yīng)，且A可與鹽酸互相轉(zhuǎn)化，可推出A為氯化鋇，F是一種黑色粉末，片狀則為銀白色，且F能與鹽酸反應(yīng)，可推出F為鐵，C能與氯化鋇、鐵、鹽酸反應(yīng)，可推出C為硝酸銀。

（1）D為氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca(OH)2；F為鐵，化學(xué)式為：Fe；

（2）F為鐵，E為鹽酸，鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的現(xiàn)象為：鐵片溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色；

（3）氯化鋇可與硫酸反應(yīng)生成鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

鹽酸可與氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排序正確的是

A. 空氣中物質(zhì)含量：B. 溶液pH：

C. 金屬活動(dòng)性順序：D. 硫元素化合價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)裝置B的錯(cuò)誤是______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用改正后的B裝置制取二氧化碳，選用收集二氧化碳的最佳裝置是______(填字母)，若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，氣體從_____ ( 填“a”或“b”)端通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將 X 加入到集氣瓶中與 Y 作用，觀察到氣球變大，表中 X 和 Y 的組合，符合題意的是（ ）

①

②

③

④

⑤

X

稀鹽酸

水

水

雙氧水

水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)想確定工業(yè)樣品硫酸鉀的含量，按流程進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

（1）請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；

（2）列出求解硫酸鉀固體質(zhì)量(x)的比例式為________；

（3）工業(yè)樣品中硫酸鉀的含量為______；

（4）加入水的質(zhì)量是______g；

（5）用此硫酸鉀樣品和氫氧化鋇溶液反應(yīng)制氫氧化鉀119t，需該樣品的質(zhì)量為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）澳大利亞工程師研制出的新型太陽(yáng)能電池路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率．

①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是______。

②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是___________（用化學(xué)方程式表示）；燈柱材料使用的鋁合金屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）九年級(jí)一班的幾位同學(xué)在周末相約來(lái)到綿陽(yáng)市三江湖國(guó)家濕地公園游玩．

①剛進(jìn)人公園，陣陣花香便撲鼻而來(lái)，讓幾位同學(xué)興奮不已。用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)?/span>________________________；

②在公園內(nèi)的一個(gè)路口，同學(xué)們看見(jiàn)幾株小樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃，從施肥的角度分析，這些小樹(shù)主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是___________（填字母序號(hào)）；

A NH4C1 B K2SO4 C Ca（H2PO4）2

③大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來(lái)的塑料瓶裝的礦泉水，觀察到標(biāo)簽上面有一項(xiàng)寫著：含鈣、鎂、鈉等成分，這里的鈣、鎂、鈉指的是____（填“分子”“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”）；

④他們來(lái)到了河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈透明，如果要測(cè)定該河水的酸堿度，應(yīng)選用___（填字母番號(hào)） A 石蕊試液 B 酚酞試液 C pH試紙．

（3）①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中，要堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與環(huán)保并重。學(xué)�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)，該廠有甲、乙兩個(gè)車間，各排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子。已知甲車間的廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是___________。

②將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有___________。

③84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑。主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。消毒液中次氯酸鈉自身沒(méi)有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸（HClO），同時(shí)得到了一種含鈉離子的鹽。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

④氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為：2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2 ，X的化學(xué)式為___________。

（4）如圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見(jiàn)的酸，E（相對(duì)分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色．試回答下列問(wèn)題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）

①請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_______，D_______。

②上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

③請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：__________________________。

④請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮?dú)�、氧氣、二氧化碳都是空氣的重要成分�?/span>

（1）工業(yè)上利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的_________不同，使空氣中的氮?dú)夂脱鯕夥蛛x。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（3）工業(yè)上煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳�，F(xiàn)煅燒6t石灰石（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），完全反應(yīng)后制得了2.2t二氧化碳，則該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t0-t1時(shí)段氧氣質(zhì)量為0，其原因是________________；t3-t4時(shí)段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為_______g。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。

（3）請(qǐng)?jiān)趫D坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t4時(shí)段變化示意圖________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是日常生活中常用的打火機(jī)示意圖， 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖示中屬于金屬材料的是______（填序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是________。

（2）打火機(jī)燃料的主要成是丁烷（C4H10），寫出丁烷燃燒的化學(xué)方程式_______________。

（3）丁烷在通常狀況下呈氣態(tài)， 有刺激性氣味。打火機(jī)偶爾未打著時(shí)會(huì)聞到一種刺激性氣味， 說(shuō)明_____________________（從分子的角度分析)。

（4）打火機(jī)使用結(jié)束時(shí)松開(kāi)燃料閥， 打火機(jī)就會(huì)熄滅， 此滅火方法依據(jù)的原理是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案