下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，判斷下列說法中完全正確的是（     ）

A．硫酸銨與熟石灰混合施用，不但能增加肥效，還可以改良酸性土壤

B．除去一氧化碳中混有的二氧化碳可通過灼熱的氧化銅

C．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

 D．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（     ）

A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)。

C．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．有機(jī)物完全燃燒都產(chǎn)生二氧化碳，所以有機(jī)物中一定含有碳元素。

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在5%的過氧化氫溶液中加入鐵銹，過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水，反應(yīng)結(jié)束后將鐵銹取出還可重復(fù)使用且質(zhì)量不變。小明同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，實(shí)驗(yàn)所用裝置如圖所示。

（1）鐵銹在該反應(yīng)中所起的作用是         劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后采用          方法，可以將它回收并加以再利用。該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。為保證收集到不含空氣的氧氣，則發(fā)生和收集的裝置應(yīng)是          （填字母）；為了控制反應(yīng)的劇烈程度，他應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為                 （填儀器名稱）該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是                （答一點(diǎn)）。

（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和         （填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少              。其作用是                  ；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，除了選擇大理石和稀鹽酸外，也可加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式分別是：

2NaHCO3====Na2CO3+H2O+CO2↑

NH4HCO3=====NH3↑+H2O+CO2↑

如果選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選用        ；你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室能否選擇加熱碳酸氫銨來制取二氧化碳？         ，其理由是                            。

方案

酚酞溶液
 

澄清石灰水
 

現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生      

結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

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下列儀器不能用酒精燈加熱的是

A. 試管     B. 蒸發(fā)皿    C. 燃燒匙    D. 量筒

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是  

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出儀器①的名稱           。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                        。（3）小紅同學(xué)用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是

                                 （用化學(xué)方程式表示）。

（4）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是           （從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                       ，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從      端進(jìn)入。

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美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：

⑴由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是__________；

⑵下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________（填字母）。

⑶在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，據(jù)此回答，碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是__________，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是

A．降低油的著火點(diǎn)       B．讓油與空氣隔絕    C．降低溫度至油的著火點(diǎn)以下    D．清除了可燃物

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