【題目】某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:
請據(jù)圖回答:
(1)在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有_________。
(2)加入“適量稀HCl”的目的是_________。
(3)生成沉淀C的化學(xué)方程式為________。
(4)“操作3”的名稱是_________。
(5)加入過量Na2CO3溶液的目的是________g。
(6)在用量筒量取所需水的過程中,若俯視讀數(shù),而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_________(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)。
【答案】漏斗 除去溶液中過量的碳酸鈉 CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓ 蒸發(fā) 使氯化鈣完全反應(yīng) 偏高
【解析】
加過量碳酸鈉溶液時(shí)為了出去氯化鈣,操作2使固液分離,則操作2為過濾,應(yīng)加入過量碳酸鈉,所以加稀鹽酸是為了除去過量的碳酸鈉,操作3得到氯化鈉固體,則該操作是蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)由分析可知操作2為過濾,還需要用到的儀器有漏斗;
(2)加稀鹽酸是為了除去過量的碳酸鈉;
(3)沉淀C是碳酸鈣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
(4)操作3是蒸發(fā);
(5)加入過量Na2CO3溶液的目的是使氯化鈣完全反應(yīng);
(6)量取液體俯視讀數(shù)時(shí)水的實(shí)際體積偏小,則配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A. 反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行
B. 反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C. 反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒,需進(jìn)行處理以防止空氣污染
D. 反應(yīng)中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應(yīng)
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【題目】如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息解釋不正確的是
A. 質(zhì)子數(shù)為16B. 原子序數(shù)為16
C. 硫元素的符號為SD. 相對原子質(zhì)量為32.06g
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【題目】九年級(三)班化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,如下圖所示:將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時(shí)測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時(shí)間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加質(zhì)量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)上表中,第10分鐘時(shí),x=______________。
(2)請?jiān)谙聢D的坐標(biāo)紙上,以時(shí)間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線_______;
(3)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HC1氣體,你認(rèn)為對測量結(jié)果有沒有影響_______?
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【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析不正確的是 ( )
A. t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大至小的順序是a>b>c
B. t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入100g 水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C. 將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D. t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b溶液降溫到t1℃析出的晶體質(zhì)量a>b
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【題目】氧氣是生命活動的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是
A. 自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸,金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)
B. 可用向上排空氣法或排水法收集氧氣
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成氧化鐵
D. 利用如圖裝置可比較MnO2和CuO對H2O2分解的影響
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【題目】作為中國主要的糧食產(chǎn)區(qū),黑龍江的糧食總產(chǎn)量連續(xù)多年排名全國第一,為全國糧食安全作出了重大貢獻(xiàn),2007年前9月個(gè)月,黑龍江省內(nèi)玉米加工總量達(dá)到了623萬噸,同比增長74.5%,創(chuàng)下歷史新高.請回答下列有關(guān)問題及填寫下列空白.
(1)圖2是一片玉米地,圖中右側(cè)的一片玉米,秧苗生長緩慢的,從施用化學(xué)肥料的角度看,缺少的化肥是_____ (填化肥的種類),這種化肥的作用是可以促進(jìn)作物生長,還可以_____.
(2)圖1中的玉米中含有人體需要的一些營養(yǎng)素,玉米能為人體提供的一營養(yǎng)素主要是_____ (除水外),這種營養(yǎng)素對人體的作用是:在人體中經(jīng)氧化放出能量,_____提供能量.
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【題目】如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答:
(1)寫出下列儀器的名稱 A_____;
(2)在儀器A中的物質(zhì)是紅磷,該物質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式為_____;燃燒的現(xiàn)象是_____。
(3)若溫度沒有冷卻至室溫打開止水夾,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同)。實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太多,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會_____。
(4)若用250mL的集氣瓶進(jìn)行空氣成分的測定,現(xiàn)A中的紅磷足量在密閉的集氣瓶中燃燒,反應(yīng)完畢后,通過導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為_____mL。
(5)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以“空氣中氧氣含量的測定”為目的進(jìn)行了下列探究:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄靠諝庵醒鯕獾暮。(丙中上方的玻璃儀器為鐘罩)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):下圖是甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。大家一致認(rèn)為,______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問題,不能用于空氣中氧氣含量的測定,原因的_____________。
進(jìn)行試驗(yàn):下面是甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,請幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
Ⅰ.甲同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。它的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):
①檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
②待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;
③待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76mL。
④甲又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了實(shí)驗(yàn)前原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。
回答下列問題:
(1)紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是_______________;
(2)該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___________%.與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是_____________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))
(3)該同學(xué)的第④步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是:_________。
(4)乙同學(xué)選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器收到良好效果。
請你分析回答下列問題:
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_________。(填序號)
(5)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______mL刻度處才停止。
反思應(yīng)用:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)相比,優(yōu)點(diǎn)是____________(寫一點(diǎn))。
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