15．一定條件下，將四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量/g12748
反應后質(zhì)量/g10.62.5待測8
說法正確的是（　　）
A．丁物質(zhì)一定是該反應的催化劑
B．反應后丙物質(zhì)的質(zhì)量為18.9克
C．乙物質(zhì)的質(zhì)量一定等于甲和丙的質(zhì)量之和
D．該反應屬于化合反應

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，利用在發(fā)生化學反應時反應物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增多，判斷反應物與生成物，結(jié)合表中的信息及催化劑的特點判斷甲是否是催化劑．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表格中的數(shù)字可知：1+27+4+8=10.6+2.5+待測+8，故待測=18.9g，質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減小的為反應物，故：甲、丙為生成物，乙為反應物，而丁的質(zhì)量反應前后不變，可能為催化劑，也可能沒有參加反應．反應物為一種，生成物為兩種，符合“一變多”的特點，為分解反應．
A、丁物質(zhì)一定是該反應的催化劑，說法錯誤，可能為催化劑，故A錯誤；
B、由計算可知，反應前后丙物質(zhì)的質(zhì)量為18.9g，故B正確．
C、應該是：生成的乙的質(zhì)量一定等于參加反應的甲和丙的質(zhì)量之和，故C錯誤；
D、反應物為一種，生成物為兩種，符合“一變多”的特點，為分解反應，而非化合反應，故D錯誤．
故選：B．

點評 做這類題目的關(guān)鍵是反應后質(zhì)量和反應前進行比較，質(zhì)量增加了說明是生成物，質(zhì)量減少了是反應物，質(zhì)量不變可能是催化劑．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請回答下列問題．
（1）水的凈化方法有：沉淀、吸附、過濾和蒸餾等，其中單一操作相對凈化程度較高的是蒸餾；
（2）人們利用活性炭（填物質(zhì)名稱）來吸附裝修產(chǎn)生的對人體有害的氣體；
（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火的原理是隔絕氧氣；
（4）煤燃燒時排放出SO2和NO2等，在空氣中會形成酸雨，造成環(huán)境污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．為節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
B．通過活性炭吸附降低水的硬度
C．電解水生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
D．水、蒸餾水是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．有A、B、C、D四種物質(zhì)，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒得更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無色無味的氣體，將燃紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質(zhì)，則：
（1）A是氧氣（寫名稱，后同），B是木炭，C是二氧化碳，D是氮氣．
（2）B在A中反應的化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化一定是化學變化的是（　�。�
A．物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變B．分子的構(gòu)成變化
C．利用太陽能取暖D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．下圖中“”表示碳原子，“”表示氧原子，其中表示混合物的 是A，D圖表示O3 （填物質(zhì)的化學式），B與C反應的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．取四朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥小花，做下面的實驗，回答以下問題：

（1）實驗IV得到的結(jié)論是二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸使石蕊變紅．
（2）實驗IV結(jié)束后，將小花用吹風機烘干，小花又變?yōu)樽仙�，寫出此步驟發(fā)生的化學反應方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．
（3）請你再寫出另外一個關(guān)于二氧化碳化學性質(zhì)的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．可樂C．蒸餾水D．
豆?jié){

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．掌握化學實驗室中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．現(xiàn)有下列儀器：儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時用滴管，洗滌試管應使用試管刷（填儀器名稱）
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$處
（3）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的量筒、膠頭滴管．
（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是量筒、膠頭滴管．

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同步練習冊答案