【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,易溶于水。用F裝置探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,二氧化氮應(yīng)放在 (填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是 。
【答案】(1)錐形瓶 (2)AD;2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (3)上;上下集氣瓶中充滿紅棕色氣體
【解析】
試題分析:(1) 標(biāo)有①的儀器名稱是錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是AD;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,二氧化氮應(yīng)放在 上 層的集氣瓶中,因?yàn)槎趸拿芏缺瓤諝獯,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是上下集氣瓶中充滿紅棕色氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A為黑色粉末,H為紅色粉末,B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài),D的溶液呈藍(lán)色。請回答下列問題:
(1)寫出C和H的化學(xué)式:C ,H 。
(2)寫出A和E反應(yīng)生成B和C的化學(xué)方程式 。
(3)圖示5個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中共有 個(gè)化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有 直接關(guān)系的是
A.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人
B.氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
C.石墨能導(dǎo)電——可作電極
D.干冰升華吸熱——用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是( )
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質(zhì)量是26.982g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)指出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a 、b 、c
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制了氧氣的化學(xué)方式 ,其中二氧化錳起 作用.
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,該反應(yīng)為 反應(yīng).
(4)指出裝置B中的錯(cuò)誤 .
(5)實(shí)驗(yàn)室除用裝置C和D收集氧氣外,還可用E裝置收集氧氣.若將E裝置裝滿水來收集該氣體,應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免 (填字母序號);
A.佝僂病或骨質(zhì)疏松 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式量是 ;
(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg;
(5)按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若該服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用 片.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,請按要求作答:
(1)實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒和稀硫酸制H2,甲同學(xué)按圖(1)所示配制實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸溶液,請你指出他操作中的兩處錯(cuò)誤.
(2)按要求從以下A﹣E裝置中選擇(填裝置的字母序號).乙同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇 ;
(3)小松同學(xué)研究B裝置后,作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖(Ⅱ)所示.小松認(rèn)為檢查(Ⅱ)裝置氣密性的方法有以下三種:A打開止水夾a,手握住試管一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導(dǎo)管口無汽泡冒出說明裝置的氣密性不好;B 先關(guān)閉止水夾a,往長頸漏斗里注水,當(dāng)長頸漏斗內(nèi)水面高于試管內(nèi)水面時(shí),停止加水,觀察一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)長頸漏斗內(nèi)、外水面高度差不變,說明裝置的氣密性好;C打開止水夾a,往長頸漏斗里注水,使長頸漏斗下管口在水面的上方,手握住液面以上的試管,發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導(dǎo)管口無汽泡冒出,說明裝置的氣密性不好;你認(rèn)為可行的方案是 (填序號).
(4)小松同學(xué)使用圖(Ⅱ)裝置實(shí)驗(yàn)室制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體、②塊狀大理石、③稀HCl和④稀H2SO4,應(yīng)選用的試劑是 (填序號);反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是 .
(5)小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅲ)所示,與B裝置相比較,圖(Ⅲ)裝置以分液漏斗代替長頸漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄,正確的是
A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)產(chǎn)生大量氣體,黑色固體逐漸消失
C.碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)持續(xù)產(chǎn)生大量氣體,溶液仍為無色
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
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