【題目】初中化學實驗中,鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
請回答下列問題:
(1)變化①的原因是鐵與空氣中的________等物質發(fā)生一系列復雜反應的結果。
(2)變化②的目的是除銹,反應的化學方程式為_____________________________,除銹過程還可能發(fā)生的化學反應為___________________________ (用化學方程式表示)。
(3)反應③中所用的溶液X中的金屬陽離子為______________________。(用符號表示)
(4)下列不屬于鐵合金的是____________________(選填字母)。
A.Fe(OH)3 B.生鐵 C.不銹鋼
(5)下圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是_____________。
【答案】 水和氧氣 Fe2O3 + 3H2 SO4 == Fe2 (SO4)3 + 3H2O Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ Cu2+ A B
【解析】(1)鐵生銹是鐵與空氣中水和氧氣反應而引起的;
(2)鐵銹可以與酸反應除去鐵銹,該步驟是用稀硫酸與三氧化二鐵反應生成水和硫酸鐵,反應方程式為:Fe2O3 + 3H2 SO4 == Fe2 (SO4)3 + 3H2O;當鐵表面的鐵銹與稀硫酸反應完后,鐵也會和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應方程式為:Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑;
(3)鐵可以從X溶液中置換出紅色的固體,故X溶液中含有的金屬離子是Cu2+;
(4)A、氫氧化鐵是鐵的化合物,而鐵合金是混合物,錯誤;
B、生鐵是含碳量較高的鐵合金,正確;
C、不銹鋼是含碳量較少的鐵合金,正確;故選A 。
(5)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸, 圖B中鐵同時與氧氣和水接觸,生銹的最快,故選B。
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【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應).下列說法正確的是( )
A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應 B.參加反應的甲與乙的質量比為3:1
C.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應體現(xiàn)了無機物可以轉化為有機物
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【題目】下列有關物質的鑒別方案錯誤的是
A.用澄清石灰水鑒別氯氣和二氧化碳
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D.用帶火星的木條鑒別空氣和二氧化碳
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【題目】用化學符號回答列問題:
(1)鋁的元素符號是____________。
(2)2個氧分子可表示為____________。
(3)酸類物質含有的相同離子是____________。
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【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要 ,細口瓶的塞子要 在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是 (填序號)。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應超過試管容積的 。
②先對試管進行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內壁附有不易洗掉的物質時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
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【題目】(1)四十七中學化學小組欲配制10g溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,但在實驗過程中出現(xiàn)了一些錯誤,小組同學分析以下錯誤可能會影響溶液的質量分數(shù),請你幫助小組同學將下列操作按照“溶質質量分數(shù)偏大或偏小”的情況進行分類。
①稱量時食鹽與砝碼放反了;②將水倒入燒杯時灑出;③量取液體時俯視量筒讀數(shù)了;④氯化鈉中含有雜質。
分類的理由:__________________,選擇的實驗操作________________(填序號)。
(2)金屬的冶煉一般有三種方法,分為電解法:如鋁、鎂、鈉;熱還原法:如鋅、鐵、銅;熱分解法:如銀、鉑、金等金屬。汞的冶煉方法是熱分解法:2HgO△2Hg+O2↑,汞的金屬活動性比銀____________(填“強”“弱”)銀的冶煉采用熱分解氧化銀(Ag2O)的方法,其反應的化學方程式_______________。
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【題目】實驗室用氯酸鉀或過氧化氫溶液制取氧氣時,通常會加入少量二氧化錳作催化劑。下列關于催化劑的說法中正確的是()
A.催化劑反應后質量減小
B.一個反應可能有多種催化劑
C.催化劑可以增加生成物的質量
D.如果不用催化劑,反應就不能發(fā)生
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