Question

乙醇俗稱酒精，在生活中用途廣泛，工業(yè)上可用來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等，醫(yī)療上也常用體積分數(shù)為70%～75%的乙醇作消毒劑。某校初三學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對乙醇的一些性質(zhì)進行了實驗探究：
【探究活動一】乙醇的化學(xué)式是C₂H₅OH，在NaOH一樣含有“OH”，那么乙醇是不是堿呢？請你試設(shè)計一種方案加以驗證．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
		乙醇不是堿

 
【探究活動二】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小李同學(xué)認為乙醇（C₂H₅OH）完全燃燒時生成CO₂和H₂O，如果氧氣不足，乙醇燃燒可生成CO、CO₂和H₂O。
查閱資料：無水硫酸銅固體遇水由白色變藍色，生成五水硫酸銅（CuSO₄?5H₂O），一氧化碳具有還原性，高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原金屬單質(zhì)，因此常用于金屬的冶煉．堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，具有很強的吸水性，并能吸收酸性氣體。
在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們用如圖所示的裝置進行實驗，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO₂和H₂O。請回答下列問題：

（1）B裝置的作用是                                     ；C裝置的作用是                 ；D裝置的作用是                                                          。
（2）能確證產(chǎn)物中有H₂O的現(xiàn)象是                                                  。實驗時，同學(xué)們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁，C裝置中有氣泡冒出，E裝置中黑色粉末變成紅色，說明該乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO₂和H₂O生成．請寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：        。
（3）為了保護環(huán)境，應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是                                       。
（4）小明同學(xué)在反應(yīng)的過程中發(fā)現(xiàn)C裝置內(nèi)除了氣體通過溶液時產(chǎn)生氣泡之外，沒有明顯變化現(xiàn)象，所以他認為C裝置中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小紅同學(xué)認為通過C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，為了確證C裝置中是否發(fā)生化學(xué)變化，他們設(shè)計了以下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
		小紅同學(xué)的想法是正確的，有關(guān)實驗現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為

Answer 1

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量乙醇于試管中，滴加無色酚酞試液	溶液不變色	乙醇不是堿

 
（1）證明乙醇燃燒氣體產(chǎn)物中含有二氧化碳；吸收混合氣體中的二氧化碳；除去氣體從BC裝置中帶出的水分；（2）A中白色固體變成藍色；CO+CuOCu+CO₂；（3）點燃或收集尾氣；（4）

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取反應(yīng)后C裝置中的少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀	小紅同學(xué)的想法是正確的，有關(guān)實驗現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為　CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl

解析試題分析：【探究活動一】用酸堿指示劑測定乙醇是否屬于堿，因為堿能使酚酞試液變紅，所以取少量乙醇于試管中，滴加無色酚酞試液，溶液不變紅，說明乙醇不是堿；
【探究活動二】（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以用澄清石灰水來驗證二氧化碳的存在，即證明乙醇燃燒氣體產(chǎn)物中含有二氧化碳；氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以氫氧化鈉溶液是為了吸收混合氣體中的二氧化碳；堿石灰具有吸水性，所以D裝置的作用是除去氣體從BC裝置中帶出的水分；
（2）根據(jù)無水硫酸銅固體遇水由白色變藍，可知用無水硫酸銅來驗證水的存在就可以，能確證產(chǎn)物中有H₂O的現(xiàn)象是A中白色固體變成藍色；E裝置中反應(yīng)物是一氧化碳和氧化銅，生成物是銅和二氧化碳，反應(yīng)條件是加熱，所以方程式是：CO+CuOCu+CO₂。
（3）由于一氧化碳有毒，直接排放在空氣中會污染環(huán)境，所以將尾氣點燃或收集起來再處理都可以；
（4）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，只要能驗證出碳酸根離子的存在就行。因為碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，所以取反應(yīng)后C裝置中的少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明小紅同學(xué)的想法是正確的；反應(yīng)物是碳酸鈉和氯化鈣，生成物是碳酸鈣沉淀和氯化鈉，用觀察法配平，碳酸鈣后面標上沉淀符號，所以方程式是：CaCl₂+Na₂CO₃＝CaCO₃↓+2NaCl。
考點：考查實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；常見氣體的檢驗與除雜方法；堿的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性測定；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式