鑒別空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體,最簡單的方法是( 。
分析:空氣中含21%的氧氣,能支持可燃物的燃燒,可燃物在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈;氮氣不能燃燒也不支持燃燒,燃燒的木條放入氮氣中會立即熄滅.
解答:解:A、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中,木條燃燒更旺,氣體為氧氣;木條燃燒無明顯變化,氣體為空氣;木條立即熄滅,氣體為氮氣;因此該方法能很明顯鑒別三種氣體;故A方法正確;
B、將空氣、氧氣、氮氣分別通入澄清石灰水中,即使大量通入空氣能使石灰水變渾濁,而氧氣、氮氣不能與石灰水發(fā)生反應,通入后無明顯現(xiàn)象;因此該方法也不能鑒別三種氣體;故B方法不恰當;
C、氧氣、氮氣和空氣都是無色,觀察顏色的方法不能鑒別三種氣體;故C方法不正確;
D、氧氣、氮氣和空氣都是無味氣體,聞氣味的方法不能鑒別三種氣體;故D方法不正確.
故選A.
點評:熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,利用物質(zhì)性質(zhì)或變化規(guī)律的明顯差別,完成對物質(zhì)的鑒別.
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科目:初中化學 來源: 題型:

30、為了鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,實驗如下所示,請將各氣體的名稱填入方格中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗為了鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,請將各氣體名稱填入方格中.
 
(1)A
空氣
空氣
;B
氧氣
氧氣
;C
二氧化碳或氮氣
二氧化碳或氮氣
;D
二氧化碳
二氧化碳
;E
氮氣
氮氣

(2)上述實驗中共有
2
2
二個化學變化,它們分別是
木條燃燒和二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
木條燃燒和二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了鑒別空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體最好的方法是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,下列操作正確的是( 。

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