相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒，所需氧氣的質(zhì)量(　　)

A．CO最多，H2最少  B．H2最多，CH4最少

C．H2最多，CO最少  D．CH4最多，CO最少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張

A．不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水

B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題(濃硫酸吸收水分)。

(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是__ __；

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是__ __；

(3)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到__ _(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2；

(4)從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是(　　)

A．2Mg＋O22MgO

B．2CO＋O22CO2

C．2H2＋O22H2O

D．C＋O2CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在反應(yīng)3A＋2B===2C＋D中，A、B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3∶4，若生成C和D共140 g，則反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為(　　)

A．60 g  B．90 g  C．80 g  D．120 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配平下列化學(xué)方程式：

(1)___CO＋___Fe3O4____Fe＋____CO2

(2)____CH3OH＋__O2_CO2＋__H2O

(3)____Al＋____HCl===____AlCl3＋____ H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類為了維持生命和健康，必須攝取一定量蛋白質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(    )。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


臨近中考，家長(zhǎng)為了給學(xué)生增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如下食譜：

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒牛肉、清蒸西江魚

飲料

酸牛奶、白開水

用你所學(xué)的知識(shí)，建議家長(zhǎng)增加的食物是(    )。

A．炒雞蛋                                    B．蒸豬排骨

C．燉豆腐                                    D．炒瓜苗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電解水生成氫氣和氧氣的過程屬于(　　)。

A．化學(xué)變化                 B．物理變化

C．化合反應(yīng)                 D．分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案