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化學與我們的生活密切相關.請從A.干冰  B.食醋  C.小蘇打  D.氫氣  E.蛋白質  (填字母).
(1)教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,為人體補充
 

(2 )旱情較為嚴重時,可用于人工降雨的物質是
 

(3)人體出現胃酸過多時,可用作治療的藥物是
 

(4)燃燒產物對環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”的是
 

(5)廚房中有多種調味品,其中pH小于7的是
 
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,二氧化碳的用途,常用鹽的用途,醋酸的性質及醋酸的含量測定,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題:物質的性質與用途
分析:根據已有的知識進行分析,肉、蛋奶富含蛋白質;干冰升華吸熱;小蘇打能與鹽酸反應;氫氣燃燒只生成水,是清潔能源;食醋是常用的調味品,顯酸性,據此解答.
解答:解:(1)肉、蛋奶富含蛋白質,故填:E;
(2)干冰升華吸熱,可以使周圍的溫度降低,常用于人工降雨,故填:A;
(3)小蘇打能與鹽酸反應,可以用于治療胃酸過多,故填:C;
(4)氫氣燃燒只生成水,是清潔能源,被稱為“綠色能源”,故填:D
(5)食醋是常用的調味品,顯酸性,pH小于7,故填:B.
點評:本題考查了常見物質的用途,完成此題,可以依據物質的性質進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

將一定質量的鐵粉加入Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,反應結束后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無明顯現象.下列對濾渣和濾液的說法中,不正確的是( 。
A、濾渣中一定含有銀
B、濾液中一定不含Ag+
C、濾渣中可能含有銅
D、濾液中一定含有Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一次化學興趣小組活動中,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取了少量的兩種試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.請你一起參加他們的探究:
(1)①如果生成的氣體是二氧化碳,驗證它的實驗方案如下:
實驗步驟現象化學方程式
通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁
實驗室制取該氣體的化學方程式是
 

②制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取如圖1中的
 
,收集裝置是
 
(填序號)
③如圖2所示裝置收集該氣體,氣體由
 
端(填“a”或“b”)通入.
(2)你還猜想此氣體可能是
 
,生成這種氣體的化學方程式可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小紅和小莉兩位同學為了安全起見,準備在廚房里安裝天然氣泄漏報警器.她們設計報警的安裝位置分別為A和B兩處(如圖所示).你認為合理的是
 
(填“A”或“B”).其理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在C、H、O、Cl、Na中選擇適當的元素,組成符合下列要求的物質(填寫化學式).
(1)它不屬于堿類,但在俗名中有一個“堿”字,在日常生活中可以做洗滌劑,家庭做饅頭時也會用到,它是
 

(2)醫(yī)療上用于配制生理鹽水,日常生活中用作調味品的是
 

(3)農村沼氣池中由植物殘體分解產生的可燃性氣體的主要成分,是最簡單的有機化合物
 

(4)農業(yè)上用于改良酸性土壤的堿是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有一瓶無色液體X,將其分成等量的三份,分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液,產生的現象如下表所示.則該無色液體X 是(  )
加入物質 碳酸鉀溶液 氯化鋇溶液 硫酸鈉溶液
實驗現象 產生無色氣體 出現白色沉淀 無明顯現象
A、碳酸鈉溶液B、稀硫酸
C、氫氧化鉀溶液D、氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

將鐵粉加到一定量AgNO3、Cu(NO32 的混合溶液中,等充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產生,則濾渣含有的物質是( 。
A、鐵、銅、銀B、銅和銀
C、鐵和銀D、鐵和銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

據央視3?15特別節(jié)目《“健美豬”真相》報道,河南孟州等地養(yǎng)豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”進行飼養(yǎng).“瘦肉精”學名鹽酸克倫特羅,化學式為C12H18Cl2N2O,食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產生危害,下列對于瘦肉精認識不正確的是(  )
A、每個瘦肉精分子中含有35個原子核
B、瘦肉精中碳元素的質量分數最大
C、瘦肉精的相對分子質量277g
D、瘦肉精屬于純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案設計中,正確的是(  )
A、鑒別硬水和軟水,先分別取樣加入少量肥皂水振蕩,再觀察現象
B、檢驗蠟燭中是否含有氫元素,在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯,觀察有無水霧
C、實驗證明氫氧化鈉是否變質,加入一滴稀鹽酸,沒有觀察到氣泡說明沒有變質
D、實驗室制備純凈的二氧化碳,用碳酸鈣與濃鹽酸反應,將產生的氣體經濃硫酸干燥后收集

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