【題目】某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關數據如下:
反應前物質的質量/g | 充分反應后物質的質量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質量 |
34.0 | 0.1 | 33.3 |
試計算:
(1)反應后將混合物過濾,所得固體的質量為_____;
(2)該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數_____。
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【題目】化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質量分數。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進行實驗,反應前后質量隨時間變化關系如圖。計算:
(1)制得氧氣的質量是________g。
(2)過氧化氫質量分數是__________?
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【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如下,有關說法不正確的是( )
A.甲物質由 5 個原子構成
B.反應后硅元素的化合價降低
C.圖甲所示物質中硅、氯元素的質量比是 14∶71
D.反應前的兩種物質質量分別為 ag、bg,則反應后生成的物質質量總和不一定是(a+b)g
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【題目】利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質全部是MgCl2)。每次取100 g樣品配制成溶液,向其中加入質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,測得生成沉淀的質量與所加氫氧化鈉溶液的質量關系如下表所示:
測定次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
樣品質量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
氫氧化鈉溶液質量/g | 32 | 64 | 82 | 90 |
沉淀質量/g | 2.32 | 4.64 | 5.8 | 5.8 |
(1)求粗鹽的純度________。
(2)當樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應時,求溶液中氯化鈉的質量________。(寫出解題過程)
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【題目】如圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題。
(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取干燥的氧氣,所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號),寫出該反應的化學方程式_____。
(2)用F進行CO2性質探究實驗時,先關閉K1和K2,加熱c一段時間后再通入CO2,觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2,d中紙花逐漸變_____,由此證明了二氧化碳能與水反應。若打開K1,還可以證明CO2具有的化學性質是_____。
(3)用A裝置制取二氧化碳,使用長頸漏斗的好處是_____。
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【題目】水是生命之源,也是工農業(yè)生產不可缺少的物質。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
(1)下列做法不合理的是_______(填序號)。
①嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用
②積極探索污水處理的新技術
③不間斷地放水洗衣服
(2)利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。下列說法錯誤的是______(填序號)。
①小容器中的水為淡水
②大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液
③獲得淡水的快慢與溫度有關
(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱。該反應的化學方程式為_______。
(4)自來水廠生產自來水的過程中,常加入________,用來吸附水中一些可溶性的雜質,除去臭味。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量
B.向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C.將足量鎂和鋅金屬分別加入相同質量、相同質量分數的稀鹽酸中
D.在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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【題目】某校同學開展了如圖所示的“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動.
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖中存放紫薯汁的儀器名稱為________.
②根據上表推測,紫薯汁能作酸堿指示劑,遇到稀硫酸可能顯示的顏色是________.
(2)用pH試紙測定圖中部分溶液的酸堿度:草木灰水
,屬于________
填“酸性”“中性”或“堿性”
溶液;白醋pH________
填“
”“
”或“
”
.
(3)圖是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是________
填“A”“B”或“C”,下同
,可能導致所測溶液pH發(fā)生改變的錯誤操作是________,如果測定的是石灰水,測得的pH將________
填“偏大”“不變”或“偏小”
簡述正確測定溶液PH的操作步驟:________.
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【題目】在電纜生產過程中,不可避免地會產生一定量的含銅廢料(廢料中電纜皮和其它雜質不參與化學反應也不溶于水)。某化學興趣小組的同學得知這一情況后,想回收利用含銅廢料,根據工業(yè)制備硫酸銅的流程做了如下實驗:
查閱資料:Cu+H2SO4+H2O2CuSO4+2H2O
(1)將廢料粉碎的目的是_____;過濾操作中玻璃棒的作用:_____。
(2)濾液中硫酸銅的質量分數_____?
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